عافیت‌سوزی

عافیت چشم مدار از منِ میخانه نشین / که دَم از خدمت رندان زده‌ام تا هستم - حافظ

عافیت‌سوزی

عافیت چشم مدار از منِ میخانه نشین / که دَم از خدمت رندان زده‌ام تا هستم - حافظ

عافیت‌سوزی

من سید نورالله شاهرخی دانشجوی دکتری رشته‌ی حقوق خصوصی دوره‌ی روزانه‌ دانشگاه علامه طباطبایی تهران (رتبه‌ی 13 آزمون دکتری سال 91) ، کارشناسی ارشد حقوق خصوصی از همان دانشگاه (رتبه‌ی 21 آزمون ارشد سال 1385) ، مدرس دانشگاه و وکیل پایه یک دادگستری هستم. این وبلاگ در وهله‌ی اول برای ارتباط با دانشجویان و دوستانم و در وهله‌ی بعد برای ارتباط با هر کسی که علاقمند به مباحث مطروحه در وبلاگ باشد طراحی شده است. سؤالات حقوقی شما را در حد دانش محدودم پاسخ‌گو هستم و در زمینه‌های گوناگون علوم انسانی به‌خصوص ادبیات و آموزش زبان انگلیسی و نیز در صورت تمایل، تجارب شما از زندگی و دید شما به زندگی علاقمند به تبادل نظر هستم.

***
***

جهت تجمیع سؤالات درسی و حقوقی و در یکجا و اجتناب از قرار گرفتن مطالب غیر مرتبط در ذیل پُستهای وبلاگ ، خواهشمند است سؤالات درسی و / یا حقوقی خود را در قسمت اظهار نظرهای مطلبی تحت همین عنوان (که از قسمت طبقه بندی موضوعی در ذیل همین ستون هم قابل دسترسی است) بپرسید. به سؤالات درسی و / یا حقوقی که در ذیل پُستهای دیگر وبلاگ پرسیده شود در کمال احترام ، پاسخ نخواهم داد. ضمناً توجه داشته باشید که امکان پاسخگویی به سؤالات ، از طریق ایمیل وجود ندارد.

***
***
در خصوص انتشار مجدد مطالب این وبلاگ در جاهای دیگر لطفاً قبل از انتشار ، موضوع را با من در میان بگذارید و آدرس سایت یا مجله‌ای که قرار است مطلب در آن منتشر شود را برایم بفرستید؛ (نقل مطالب، بدون کسب اجازه‌ی قبلی ممنوع است!) قبلاً از همکاری شما متشکرم.

طبقه بندی موضوعی
آخرین مطالب
پربیننده ترین مطالب
مطالب پربحث‌تر
آخرین نظرات

۷ مطلب با موضوع «مطالب راجع به امتحانات پایان ترم» ثبت شده است

۲۳
خرداد
۹۷

چرا توی سؤالات امتحانی، ما رو مجبور می‌کنید در صورت حذف یک سؤال، تمام قسمتاش رو حذف کنیم؟ این واقعاً غیر عادلانه و غیر منصفانه هست، چون ما ممکنه قسمتایی از اون سؤال حذف شده رو بلد باشیم و قسمتایی از سؤالی که حذف نشده رو بلد نباشیم.

این سؤال پاسخ فرعی‌ای داره و پاسخ اصلی‌ای.

پاسخ فرعی اینه که اصولاً آوردن سؤال اختیاری، جزو اختیارات معلم هست. برخی از اساتید اصلاً سؤال اختیاری نمیارن. بنابراین با سؤال اختیاری نباید طوری برخورد بشه که انگار وظیفه‌ی معلم بوده سؤال اختیاری بده. سؤال اختیاری فقط برای ارفاق به دانشجوها هست و بس. من میتونم سؤال اختیاری ندم و در این صورت شما مجبور خواهید بود به کلیه‌ی قسمت‌های همه‌ی سؤالات، پاسخ بدید و اگر حتی یک قسمت رو هم بلد نباشید ازتون نمره کسر خواهد شد. بنابراین وقتی من از باب ارفاق، سؤال اختیاری میدم دیگه اینکه کسی از الفاظ غیر عادلانه و غیر منصفانه در موردش استفاده کنه، خودش کاری واقعاً غیر عادلانه و غیر منصفانه است K این از این.

اما پاسخ اصلی اینه که دلیل اینکه میگم یا باید به همه‌ی قسمتای سؤال پاسخ بدید یا همه‌ش رو حذف کنید اینه که نمیخوام یه سری از دانشجویان، تنبلی کنن و یک مبحث رو نخونن و با خودشون بگن ما این قسمت رو واگذار می‌کنیم به سؤالات اختیاری و هر سؤالی که از اون مبحث اومد رو حذف می کنیم. در واقع هر سؤال، همه یا قسمت عمده‌ای از مباحث رو پوشش میده و هدف من اینه که دانشجویان مجبور بشن همه‌ی مباحث رو بخونن. سؤال اختیاری فقط برای اینه که اگر کسی همه‌ی مباحث رو خوند، لکن در داخل هر مبحث، یک سؤال یا دو سؤال رو بلد نبود، بتونه کل اون سؤال رو حذف کنه و به سؤال دیگری پاسخ بده، ولی اگر قرار باشه دانشجو بتونه از هر سؤال، یک یا چند قسمت رو حذف کنه اوضاع به این شکل در میاد که دانشجوی محترم، یک مبحث رو کلاً نمیخونه و توی هر سؤالی که یک قسمتش به اون مبحث مربوط باشه اون قسمت از سؤال رو حذف می‌کنه؛ من نمیخام اینجوری بشه. میخوام همه‌ی مباحث خونده بشه. پس این کار رو نمی‌کنم.

  • سید نورالله شاهرخی
۰۸
دی
۹۵

    آیا اگر خود استاد اجازه‌ی تقلب بده، یا کسی که ما از روی دستش مینویسیم راضی باشه، تقلب، جایز میشه؟

     اگر بواسطه تقلب، امتیاز یا عنوانی کسب کنیم چی میشه؟


  • سید نورالله شاهرخی
۰۸
خرداد
۹۵

با توجه به شروع امتحانات و مواجه شدن دانشجویان محترم با نتیجه و برآیند کار خود و با توجه به اینکه برخی از دانشجویان محترم، نمره‌ی اعلام شده رو نه حاصل کار خودشون، بلکه حاصل عقده‌ای و کینه‌ای بودنِ مدرّس اون درس تشخیص میدن و در همین راستا تجربه‌ی ترم‌های قبل نشون میده اقدام به بیان فحش‌های چارواداری در وبلاگ میکنن، ضمن به رسمیت شناختنِ کاملِ حقِ این سرورانِ ارجمند در بیانِ فحش‌های مختلف و متنوع، از این بزرگواران درخواست میشه با توجه به اینکه همه‌ی اقشار و همه‌ی جنسیت‌ها مخاطب این وبلاگ هستن و بخصوص برخی از کودکان دلبند یا دانشجویان خانم ممکنه گذرشون به این صفحه و کامنتا بیفته در صورت تمایل، لطف کنن اگه میخان فحش‌هایی که بیان میفرمایند منتشر بشه به صورتی فحش‌ها رو ارائه کنن که با عفت و اخلاق عمومی تعارضی نداشته باشه و قابل انتشار باشه. همین.... زیاده عرضی نیست.

آهان .... داشت یادم می‌رفت امکان اظهار نظر ذیل این مطلب وجود ندارد؛ در صورت تمایل برای ارائه‌‌ی احساسات خودتون و بخصوص بیان فحش‌های مربوط، لطف کنید در همین لینک که برای این کار اختصاص داده شده نظرات خودتون رو بیان بفرمائید.


این پست تا پایانِ اعلام نتایج امتحانی و مدتی پس از اون هم، پست ثابت وبلاگ خواهد بود.

  • موافقین ۰ مخالفین ۰
  • شنبه ۸ خرداد ۱۳۹۵، ۰۳:۵۴ ب.ظ
  • سید نورالله شاهرخی
۲۳
دی
۹۴

پست ثابت - برای دیدن مطالب جدیدتر ، پائین بروید

ضمن احترام به دغدغه‌های ذهنی شما در خصوص نمره‌ی امتحانی درسی که با من داشته‌اید و ضمن احترام به تمایل‌ شما در خصوص اعلام سریع‌تر نمرات امتحانی خواهشمند است از پرسیدن این سؤال که ( نمره‌ی فلان درس کی اعلام میشه ) خودداری فرمایید ؛ چون با پاسخی مواجه نخواهد شد ؛ علت این عدم پاسخ هم واضح است ؛ چون من خودم هم پاسخ این سؤال را نمی‌دانم ؛ واقعیت است ؛ نمی‌دانم که نمره‌ی هر درس ، چه زمانی اعلام می‌شود ؛ برگه‌ها به تدریج ، تصحیح خواهد شد و نمرات از طریق سایت دانشگاه اعلام خواهد شد.

تصحیح نوشت : هر چی باشه من باید سؤال به سؤال ، برگه به برگه  و درس به درس بخونم و برم جلو ؛ نمی‌تونم همین طوری بر اساس دستخط ، نمره بدم که !!!!

بدخط نوشت : خداییش نمی‌دونم بعضیا چ اعتماد ب نفسی دارن ، دستخطشون خرابه ، هیچ ! چنان با عجله و بی‌مبالات می‌نویسن ک خوندنش فقط کار خودشونه ؛ البته بعید می دونم خودشونم بتونن بخوننش حتا !!!!


  • موافقین ۱ مخالفین ۰
  • چهارشنبه ۲۳ دی ۱۳۹۴، ۰۷:۰۴ ب.ظ
  • سید نورالله شاهرخی
۰۸
دی
۹۴

این پست ، تا مدتی پست ثابت است 

در این مدت برای دیدن پست‌های جدیدتر پائین بروید

اگر به علت کمی وقت یا هر دلیل دیگری ، فرصت نکردید یا نخواستید در جلسه‌ی امتحان ، نظر خودتونو راجع به سؤالات طرح شده بیان کنید می‌تونید اینجا از این طریق ، نظر خودتونو در این مورد بیان بفرمائید .

نظرات خود را حول محورهای ذیل با من در میان بگذارید:

1 -  نظر شما راجع به سؤالات مطروحه در امتحان چه بود؟ سخت بود؟ آسان یا متوسط؟

2 - آیا در طرح سؤالات ، اشتباه وجود داشت ؟ در صورت مثبت بودن پاسخ ، این اشتباه ، چه بود ؟

3 - قبل از امتحان و پس از اولین بار خواندنِ سؤالاتِ درسِ مربوط به من چه حسی داشتید؟ (خودمانی بگویم ؛ چه خیالاتی از سرتان گذشت؟)

ممکن است برخی از شما مایل باشید سؤالات به نحوی طرح شود که ظرف نیم‌ساعت ، حفظیات خود را بر روی برگه منتقل کرده و بدون هیچ دغدغه و تفکری با خیال راحت جلسه را ترک کنید. البته امکان طرح چنین سؤالاتی وجود دارد ولی در این صورت هیچ فرقی بین دانشجوی زحمت کش و  دانشجوی شب امتحانی باقی نمی‌ماند و مدرّس برآورد درستی از ازحماتی که خودش و دانشجو کشیده و میزان اشتیاق دانشجو به یادگیری به دست نمی‌آورد. کسی که چند جلسه بیشتر در کلاس حاضر نبوده و کسی که در تمام جلسات در کلاس حاضر بوده و با وظیفه شناسی و تعهد، تکلیف خود را انجام داده‌است در یک رده قرار می‌گیرد. به همین دلیل در طرح سؤالات باید به نحوی عمل شود که سؤالات در سه طبقه‌ی کلی قابل دسته بندی باشد :

1. سوالات مشکل که برای پاسخگویی نیاز به قوه‌ی تحلیل و ذکاوت دارد.

2.  سؤالات متوسط که برای پاسخ‌گویی نیاز به حضور مستمر در کلاس و به خاطر سپردن مطالب دارد.

3.  سؤالات آسان که برای پاسخ‌گویی به آنها مطالعه‌ی سطحی مطالب کفایت می‌کند.

بر همین اساس سعی کرده‌ام سؤالاتم در کلیه‌ی دروس در همین سه سطح، قابل طبقه بندی باشد.

دوست دارم نظر شما را هم در این زمینه بدانم.

در صورت اظهارنظر لطف کنید بگویید دانشجوی کدام درس و کدام دانشگاه هستید.

اگر میخواهید نظر برخی از دانشجویان رو در خصوص سؤالات امتحانی ترم‌های قبل ببینید این لینک رو ببینید.

ضمناً برای اینکه مطالب مربوط به نمرات در یک قسمت جمع شود و سایر مطالب در امان بماند! و نیز از پرسیدن سؤالات تکراری در این زمینه ممانعت به عمل آید به منظور اظهارنظر راجع به نمراتتان از قسمت اظهارنظر ذیل این مطلب استفاده کنید.

پیشنهادی، انتقادی، فحشی ، ناسزایی، هر مطلبی در زمینه‌ی نمرات کسب شده در امتحان داشتید فقط ذیل همان مطلب ، پاسخ‌گو خواهم بود.


لطف کنید از گذاشتن هر گونه کامنت غیر مرتبط ، ذیل این مطلب ، خودداری کنید.

چون در این صورت کامنت شما پاسخی در بر نخواهد داشت ؛ متأسفانه.

  • سید نورالله شاهرخی
۰۸
دی
۹۴

این پست ، تا مدتی پست ثابت است 

در این مدت برای دیدن پست‌های جدیدتر پائین بروید



اول : قسمت رسمی قضیه :

نکته‌ی مهم : برخی از تذکراتی که اینجا می‌خوانید مربوط به آن دسته از دروسی است که در سؤالات امتحانی درس آن‌ها سؤال اختیاری وجود دارد ؛ اگر در کلاس عنوان کرده‌ام که در درس شما سؤال اختیاری وجود ندارد ، آنچه در کلاس گفته‌ام معتبر است و آنچه اینجا می‌آید به معنای تغییر آنچه در کلاس گفته‌ام نخواهد بود. 

این آن نکاتی است که شما در جلسه‌ی امتحان ، در ابتدای برگه‌ی امتحانی خواهید دید و طبق گفته‌ی برخی دانشجویان ، استرس مضاعفی به امتحان دهندگان ، وارد می‌کند !!!! اینجا نوشتم که حداقل ، از قبل ، آمادگی‌ای داشته باشید و در جلسه‌ی امتحان ، آرامش خود را حفظ کنید !!!! البته تذکرات ابتدای برگه‌ی درس متون حقوقی با این‌ها متفاوت است که در ادامه خواهد آمد :




قبل از پاسخگویی به سوالات، به تذکرات ذیل دقیقاً توجه نمایید:

تذکر اول : استفاده ازمجموعه قوانین، یا هرنوع جزوه، کتاب و یادداشت در جلسه‌ی امتحان ممنوع است.

تذکر دوم : صرف پاسخ مثبت یا منفی به سوالات مطروحه، هیچ نمر‌‌ه‌ای در برنخواهد داشت، هر چند آن پاسخ صحیح باشد، نمره به استناد و استدلال تعلق خواهد گرفت، (استناد یعنی ذکر مفاد ماده‌ی قانونی مربوطه در خصوص سوالاتی که ذکر ماده لازم است و استدلال یعنی ذکر نحوه‌ی استنباط ازماده‌ی مربوطه برای پاسخ به سوال مطروحه)

تذکر سوم : ذکر شماره‌ی ماده یا متن دقیق ماده الزامی نیست.

تذکر چهارم : 

در ترم‌هایی که سؤال اختیاری وجود ندارد :

پاسخ دادن به کلیه‌ی قسمت‌های همه‌ی سؤالات، اجباری است. سؤال اختیاری وجود ندارد.

همین تذکر در ترم‌هائی که سؤال اختیاری داریم به این صورت خواهد بود : 

پاسخ دادن به تمام قسمت‌های سوال اول اجباری‌ است و از سؤالات 2 تا 5 باید یک سؤال را به انتخاب خود حذف کنید ؛ در صورت پاسخ به همه سوالاتِ 2 الی 5 ، سوال 5 تصحیح نخواهد شد. در بین سوال‌های اختیاری ، در صورت انتخاب هر سوال برای پاسخگویی باید به تمام قسمت‌های آن پاسخ دهید.در ابتدای برگه پاسخ به سوالات، معین نمایید به کدام سوال پاسخ نداده‌اید.

تذکر پنجم : سؤالات به‌صورت تفکیک شده و بخش بخش، طراحی شده‌اند، خواهشمند است شما هم هنگام پاسخگویی ضمن رعایت این نکته از نوشتنِ پاسخِ سؤالات به‌صورت در هم و تفکیک نشده یا بی ترتیب، جداً خودداری کنید. لازم به ذکر است که نوشتن پاسخ‌ها به‌صورت درهم، نامرتب و تفکیک نشده نشان از بی‌نظمی بوده و باعث کسر نمره خواهد شد.

تذکر ششم: در ابتدای برگه پاسخ به سؤالات، معین نمایید به کدام سؤال پاسخ نداده‌اید.

تذکر هفتم: مدرس، وظیفه‌ای برای خواندن دستخط‌های ناخوانا و غیر قابل تشخیص ندارد؛ اگر خوش‌خط نمی‌نویسید، لااقل خوانا بنویسد؛ خطِ ناخوانا، ولو مشتمل بر پاسخ صحیح هم باشد، تصحیح نخواهد شد. ضمناً از ارائه‌ی هنرنمائی‌های خطاطانه – شکسته نستعلیق! – در برگه‌ی امتحانی، جداً خودداری فرمایید؛ چون باعث ناخوانا شدن پاسخ خواهد شد.

تذکر هشتم: برای پاسخ به سؤالات، زمان‌بندی داشته باشید تا با کمبود وقت مواجه نشوید.

تذکر نهم: اضافه نوشتن نشانه‌ی عدم درک صحیح از محدوده‌ی سؤال و به هنگام تصحیح، باعث اتلاف وقت مدرس و مستوجب کسر نمره است؛ به عنوان مثال اگر حکم قضیه‌ای فقط در حقوق ایران از شما خواسته شده است، حکم فقهی را هم ضمیمه‌ی پاسخ نکنید. محدوده‌ی سؤال را صحیح تشخیص دهید و در همان محدوده جواب خود را ارائه کنید.

تذکر دهم: سؤالات امتحانی به دقت و با وضوح کامل، طرح شده است و استنباط صحیح از سؤالات مطروحه، خود، نیمی از پاسخ است. در صورت حضور در جلسه‌ی امتحان از پاسخگویی به سؤالات معذورم.

تذکر یازدهم: نام و شماره‌ی دانشجویی خود را بر روی برگه‌ی سؤالات بنویسید و آن را به همراه پاسخنامه به مسؤولین برگزاری امتحان، تحویل دهید؛ در نظر داشته باشید پاسخنامه‌ی بدون برگه‌ی سؤالات، تصحیح نخواهد شد.



و این هم تذکرات ابتدای برگه‌ی سؤالات متون حقوقی

قبل از پاسخگویی به سوالات، به تذکرات ذیل دقیقا توجه نمایید:

تذکر اول : استفاده از دیکشنری، مجموعه قوانین، یا هرنوع جزوه، کتاب و یادداشت در جلسه‌ی امتحان ممنوع است.

تذکر دوم : برای پاسخ به سوالات، زمان‌بندی داشته باشید تا با کمبود وقت مواجه نشوید.

تذکر سوم : در ابتدای برگه پاسخ به سوالات، معین نمایید به کدام سوال پاسخ نداده‌اید.

تذکر چهارم : پاسخگویی به تمام سؤالات قسمت‌ اول الزامی است و از سوالات 4 الی 13، باید به انتخاب خودتان دو سوال را حذف نمایید. در صورت پاسخ به همه سوالاتِ 4 الی 13 ،سوال 12 و 13 تصحیح نخواهد شد.

تذکر پنجم : سؤالات امتحانی به دقت و با وضوح کامل، طرح شده است و استنباط صحیح ازسوالات مطروحه، خود، نیمی از پاسخ است. در صورت حضور درجلسه‌ی امتحان از پاسخگویی به سوالات معذورم.

تذکر ششم : سؤالات به‌صورت تفکیک شده و بخش بخش، طراحی شده‌اند، خواهشمند است شما هم هنگام پاسخگویی ضمن رعایت این نکته از نوشتنِ پاسخِ سؤالات به‌صورت در هم و تفکیک نشده یا بی ترتیب، جداً خودداری کنید. لازم به ذکر است که نوشتن پاسخ‌ها به‌صورت درهم، نامرتب و تفکیک نشده نشان از بی‌نظمی بوده و باعث کسر نمره خواهد شد.

تذکر هفتم : در ابتدای برگه پاسخ به سؤالات، معین نمایید به کدام سؤال پاسخ نداده‌اید.



این هم تذکرات آغازین سؤالات امتحانی متون فقه

قبل از پاسخگویی به سوالات، به تذکرات ذیل دقیقاً توجه نمایید:

تذکر 1 استفاده ازمجموعه قوانین ، یا هرنوع جزوه ، کتاب و یادداشت در جلسه‌ی امتحان ممنوع است.

تذکر 2 سؤالات در ---- صفحه ، طرح شده است ؛ پاسخ دادن به تمام قسمت‌های سوال اول و دوم اجباری‌ است و از سؤالات 3 تا 5 باید یک سؤال را به انتخاب خود حذف کنید ؛ در صورت پاسخ به همه سوالاتِ 3 الی 5 ، سوال 5 تصحیح نخواهد شد. (این تذکر و تذکر بعدی مربوط به ترم‌هائی است که بنای ما بر طراحی سؤالات به نحوی است که سؤال اختیاری هم وجود داشته باشد ؛ در ترم‌هائی که سؤال اختیاری نداریم طبیعتاً این دو تذکر در ابتدای برگه‌ی امتحانی درج نخواهد شد)

تذکر 3 در ابتدای برگه پاسخ به سوالات ، معین نمایید به کدام سوال پاسخ نداده‌اید.

تذکر 4 برای پاسخ به سوالات ، زمان‌بندی داشته باشید تا با کمبود وقت مواجه نشوید.

تذکر 5 سؤالات امتحانی به دقت و با وضوح کامل ، طرح شده است و استنباط صحیح از سوالات مطروحه ، خود ، نیمی از پاسخ است. در صورت حضور درجلسه‌ی امتحان از پاسخگویی به سوالات معذورم.

تذکر 6 : در سؤالاتی که نیاز به شرح و تفسیرِ عبارتِ عربی دارند، پاسخ شما به این قبیل سؤالات باید از سه بخشِ مجزا و تفکیک شده تشکیل شده باشد؛ بخش اول توضیح و تفسیر عبارت؛ بخش دوم ترجمه‌ی عبارت و بخش سوم برگرداندن ضمائر موجود در عبارت به مرجع ضمائر. ننوشتن هر کدام از این سه بخش یا نوشتن این سه بخش به صورت درهم و تفکیک نشده، موجب کسر نمره خواهد بود.

تذکر 7 : سؤالات به صورت تفکیک شده و بخش بخش ، طراحی شده‌اند ، خواهشمند است شما هم هنگام پاسخگویی ضمن رعایت این نکته از نوشتنِ پاسخِ سؤالات به صورت دَر هم و تفکیک نشده جداً خودداری کنید.

تذکر 8 برگه‌ی سؤالات را به همراه پاسخنامه به مسؤولین برگزاری امتحان ، تحویل دهید ؛ پاسخنامه‌ی بدون برگه‌ی سؤالات ، تصحیح نخواهد شد.




باز هم تأکید می‌کنم ؛ به این چند تذکر دقیقاً توجه کنید :

اول -  تذکرات ابتدایی برگه‌ی امتحانی (که در اول مطلب ، ب طور کامل ، آنها را نوشتم) ، تزئینی و برای رفع بیکاری !!! نیستند ؛ همچنان‌که خواندید من در یکی از تذکرات آغازین نوشته‌ام :

در ترم‌هائی که سؤالات به نحوی طرح شده‌اند که سؤال اختیاری هم وجود دارد پاسخ دادن به سوال اول اجباری‌ است و از سؤالات 2 تا 5 باید یک سؤال را به انتخاب خود حذف کنید ؛ در صورت پاسخ به همه سوالاتِ 2 الی 5 ، سوال 5 تصحیح نخواهد شد. در بین سوال‌های اختیاری ، در صورت انتخاب هر سوال برای پاسخگویی باید به تمام قسمت‌های آن پاسخ دهید.

دانشجوی محترم آمده ب همه‌ی سؤالات پاسخ داده ، بعد در هر سؤال ، یکی از قسمت‌ها را ب سلیقه‌ی خود ، حذف کرده ، یعنی حق انتخاب خودش را این طور اعمال کرده است !!! بدیهی است بنا بر آنچه در متن همین تذکر ، نوشته شده است ،در هنگام تصحیح ، سؤال آخر ، حذف شده در نظر گرفته می‌شود ، و در ازای هر قسمت از سؤالات 1 تا 4 که حذف شده ، نمره کسر خواهد شد ؛ این دانشجوی بی دقت ، موفق ب اخذ نمره‌ی قبولی نشدند !!!

دوم : در ترم‌هائی که سؤالات به نحوی طرح شده‌اند که سؤال اختیاری هم وجود دارد چرا سؤال اختیاری را حذف نمی‌کنید ؟ علی رغم اینکه من نوشته‌ام باید یک سؤال را ب انتخاب خود ، حذف کنید و الا در هر حال سؤال آخر ، تصحیح نمی‌شود ،بعضی از دانشجویان ، ب هر 5 سؤال پاسخ می‌دهند ، جالب است ک برخی از همین افراد ، بعضی از سؤالات 2 تا 4 را هم افتضاح جواب می دهند و ممکن است اگر خودشان یک سؤال را از این بین حذف کنند و ب سؤال 5 فرصت تصحیح شدن بدهند نمره‌ی بیشتری هم کسب کنند ؛ ولی با نوشتن 5 سؤال ، عملاً سؤال 5 را نیست و نابود می‌کنند ؛ اینان یا تذکرات آغازین را نمی‌خوانند یا ب این فکر می‌کنند ک احتمالاً من بر خلاف آنچه نوشته‌ام همه‌ی سؤالات را تصحیح می‌کنم و آن سؤالی ک نمره‌ی کمتری می‌گیرند را حذف می‌کنم !!! از همین تریبون ، ب طور رسمی اعلام می‌نماید این تصور ، خیال خامی بیش نبوده و در صورت پاسخ – ولو ناقص – ب همه‌ی سؤالات ، در هر حال سؤال آخر ،  ب هیچ وجه ، تصحیح نخواهد شد.




و این هم سؤالات بخش نظرخواهی این ترم ، که در پایان سؤالات هر  درس آمده است :

نظرخواهی : پاسخ دادن یا پاسخ ندادن به پرسش‌های این قسمت ، و نیز در صورت پاسخ دادن ، نحوه‌ی پاسخ شما ، هیچ تأثیری در نمره‌ی شما نخواهد داشت . ضمناً من پاسخ ندادن به سؤالات این بخش را بی احترامی به خودم تلقی نمی‌کنم، لطفاً فقط در صورتی که خودتان تمایل دارید به سؤالاتِ بخشِ نظرخواهی پاسخ بدهید.

اول – نحوه‌ی طرح سؤالات ، (از حیث سختی یا آسانی و نیز وجود یا عدم وجود اشتباه در سؤالات مطروحه) از نظر شما چگونه بود؟

دوم –  مُدرّسِ یک درس، می‌تواند استراتژی‌های مختلفی برای اداره‌ی کلاس و ترغیب دانشجویان به رعایت نظم و حقوق دیگران در کلاس، انتخاب کند. برخی از دانشجویان معتقدند بهترین شیوه تکریم دانشجو است و در مقام توضیح این شیوه بیان می‌کنند مثلاً حضور و غیاب، اجباری نباشد یا اگر دانشجویی دیر در کلاس حاضر شد مدرس، یک نگاه زیر چشمی! به او انداخته و بیان کند که «انتظار ما از شما بیشتر بود!‌« یا در پرسش کلاسی ضمن الزامی نبودنِ پاسخگویی به پرسش‌های کلاسی، فقط نمرات مثبت لحاظ شود، اکنون با توجه به هدفِ مورد انتظار از دانشگاه (تعلیم و تربیت) با رجوع به ندای وجدان خود پاسخ دهید که در صورت اِعمال چنین وضعیتی از سوی مُدرّس، آیا به نظر شما اکثریت دانشجویان، مطیع قوانین جاریِ آموزشی خواهند بود و آیا هدف تعلیم و آموختن در طول ترم برآورده خواهد شد؟

سوم – در پایان ، اگر نکته‌ای هست (در هر زمینه‌ای ) خوشحال می‌شوم بنویسید.




آرامش نوشت : حجم سؤالات کلیه‌ی درس‌ها ممکن است بنا بر معیارهای معمول از نظر شما بسیار بسیار زیاد باشد ؛ مدت زمان پاسخ‌گویی هم 120 دقیقه ؛ برگه‌ی سؤالات رو که بهتون دادن آرامش خودتون رو حفظ کنید و از حجم بالای سؤالات ، دچار وحشت نشین.

تعادل نوشت : نه اوووونقد زیاد بنویسید ک کار بکشه به نوشتن شطحیات !!!! و مطالب نامربوط و وخت واسه نوشتن سؤالات پایانی باقی نَمونه ؛ نه اوووونقد خلاصه بنویسید که اصل پاسخ هم ناگفته باقی بمونه !!!! فراموش نکنید (خیر الأمور اوسطها) 

کارنامه نوشت : منتهای تلاش خود را برای کسب حداکثر نمره، مبذول نمایید، همیشه با خودم فکر می‌کنم کارنامه‌ی نمرات انسان به نوعی شبیه کارنامه‌ی عمل انسان است با این تفاوت که نمرات، به طور همیشگی در این کارنامه باقی می‌ماند در حالیکه اعمال ناصواب انسان ممکن است در اثر اعمال نیک محو شوند. (إنّ الحسنات یذهبن السیئات) و البته توجه داشته باشید که معدل دوره‌ی کارشناسی شما سازنده‌ی بیست درصد نمره‌ی آزمون کارشناسی ارشد شما است.

نظر نوشت : در کامنت‌های ذیل این مطلب ، راجع به نظرخواهی ، چیزی ننویسید ؛ پاسخ نظرخواهی را در برگه‌ی پاسخ به سؤالاتِ امتحانی بنویسید.

پس از امتحان از طریق همین وبلاگ، پذیرای نظرات شما راجع به سؤالات مطروحه هستم.


و بعداً قسمت خودمانی قضیه :


به هنگام مواجهه‌ی اولیه با سؤالات، احساسات خود را کنترل کنید! و بر اعصاب خود مسلط باشید؛ ممکن است سؤالات درس شما در چند صفحه، طرح شده باشند، ترس به دل راه ندهید، سؤالات مفصل‌تر معمولاً پاسخ‌های کوتاه‌تر دارند؛ کاملاً طبیعی است که پس از دیدن سؤالات، تا چند دقیقه، از حال طبیعی خارج بوده و هشیاری خود را از دست بدهید و سؤالاتی هستی‌شناختی در خصوص ماهیت وجود و معنای «بودن» برایتان طرح شود؛ سؤالاتی از این دست که (چی؟ کی؟ کجا؟ من چه کسی هستم؟ اینجا کجا است؟)؛ نترسید کاملاً طبیعی است؛ سعی کنید پس از چند دقیقه، خودآگاه شوید و آموخته‌های‌تان را به یاد بیاورید؛ از کوبیدن سر خود به دسته‌ی صندلی خودتان، یا قسمت عقب صندلی جلویی یا دیوار مقابل، شدیداً بپرهیزید که عوارض ناگواری نه تنها در این امتحان، بلکه در امتحانات بعدی شما به همراه خواهد داشت.

در پایان، اینجانب، صمیمانه آرزو می‌کنم در این آزمون بزرگ، و سایر آزمون‌های زندگی‌تان که ممکن است به این اندازه هم بزرگ نباشند !!!! موفق باشید.

برای دیدن نظراتی که دانشجویانم در وبلاگ قبلی ذیل این مطلب گذاشته بودن این لینک رو ببینید

 نیز لطف کنید از گذاشتن هر گونه کامنت غیر مرتبط ، ذیل این مطلب ، خودداری کنید.

چون در این صورت کامنت شما پاسخی در بر نخواهد داشت ؛ متأسفانه.

  • سید نورالله شاهرخی
۰۸
دی
۹۴

برای اینکه مطالب مربوط به نمرات در یک قسمت جمع شود و سایر مطالب در امان بماند! و نیز از پرسیدن سؤالات تکراری در این زمینه ممانعت به عمل آید به منظور اظهارنظر راجع به نمراتتان از قسمت اظهارنظر ذیل همین مطلب استفاده کنید.

پیشنهادی، انتقادی، فحشی ، ناسزایی، هر مطلبی در زمینه‌ی نمرات کسب شده در امتحان داشتید فقط ذیل همین مطلب ، پاسخ‌گو خواهم بود.

قبل از ارائه‌ی اعتراض به نمره‌ی خود به نکات ذیل توجه داشته باشید :

اول – معتقدم نمره‌ی دانشجو در دست معلم ، حق الناس است : عمیقاً باور دارم نمره‌ی دانشجویان در دست استاد، مصداق بارز حق‌الناس است. به همین دلیل برگه‌ها با نهایت دقت و البته در کمال ارفاق تصحیح شده است؛ امکان اشتباه در نمره‌ها اگر نگویم وجود ندارد به طور قطع می‌توانم بگویم چیزی است در حد صِفر.

دوم – حقوق رشته‌ای است در حد پزشکی یا مهم‌تر حتی : در پزشکی حداکثر جسم و جان مردم در دست پزشک است در حقوق ، ناموس ، شرف و آبروی مردم در دست وکیل یا قاضی قرار می‌گیرد که این موارد (ناموس و شرف) از نظر بسیاری مردم ، مهم‌تر از جسم و جانشان است. به عبارت دیگر حقوق، رشته‌ای است که بعداً باعث خواهد شد جان، مال و ناموس مردم در اختیار شما قرار گیرد، چه وکیل باشید و چه قاضی، از من انتظار نداشته باشید به بهانه‌هایی نظیر دانشجوی شبانه یا دانشجوی دانشگاه آزاد، به صورت فله‌ای نمره بدهم.

سوم – به اندازه ی کافی در طول ترم فرصت افزایش نمره برای شما مهیا شده بود : من در طول ترم از طریق پرسش کلاسی، فرصت افزایش نمره‌ی امتحان را به صورت هفتگی در اختیار دانشجو قرار می‌دهم؛ اگر از این فرصت در جهت عکس استفاده کرده – منفی گرفته‌اید! – یا اصلاً استفاده نکرده‌اید و اکنون از نمره‌ی خود، راضی نیستید به نظر می‌رسد فقط خودتان را باید سرزنش کنید.

چهارم – شرائط امتحان ، تأثیری در افزایش نمره ندارد : اینکه در چه شرایطی امتحان داده‌اید- از قبیل فرجه نداشتن یا همزمان چند امتحان داشتن -  با توجه به اینکه بجز مسأله، من همه‌ی سؤالات دیگر را بارها و بارها در کلاس می‌پرسم، عذر موجه محسوب نمی‌شود.

پنجم – امکان ارائه‌ی تحقیق برای افزایش نمره وجود ندارد :  اکنون (در پایان ترم) امکان افزایش نمره از طریق توسل به وسایلی نظیر ارائه‌ی تحقیق یا پاورپوینت وجود ندارد زیرا قرار نیست هر کس درسش را نخواند و نمره‌اش کم شد اقدام به ارائه‌ی تحقیق یا ساخت پاورپوینت کند و نمره‌اش را به حد قبولی برساند. تحقیق و پاورپوینت جای درس خواندن را نمی‌گیرد؛ اگر قرار بود به عنوان فعالیت کلاسی انجام شود باید در طول ترم پیشنهاد ارائه یا ساختش را می‌دادید، نه الان و به عنوان جبران کمبود نمره، الان وقت مناسبی برای پیشنهاد تحقیق یا ساخت پاورپوینت نیست، چون باید به همه‌ی کسانی که این شرایط را دارند این فرصت داده‌شود و از فردا من باید پاسخگوی خیل دانشجویانی باشم که نمره نگرفته‌اند و می‌خواهند تحقیق کنند یا پاورپوینت بسازند. نیز بعد از اعلام نمرات اگر قرار باشد این فرصت در اختیار همه قرار گیرد باید کسی هم که مثلاً 14 یا 10 یا 12 یا 18 برده این فرصت را داشته باشد که نمره ی خود را افزایش دهد و حتماً تصدیق می فرمایید که منطقی نیست همه صبر کنند ببینند نمره شان چند می شود و بعد به فراخور حال و نمره ی خود برای افزایش نمره اقدام به ارائه‌ی تحقیق یا ساخت پاورپوینت کنند. البته توجه داشته باشید که من از طریق پرسش و پاسخ هفتگی به طور مستمر فرصت افزایش نمره را در اختیار شما گذاشتم اما افسوس که بسیاری از شما خودتان استفاده نکردید و همه چیز را به امتحان پایان ترم موکول کردید.

ششم – تلفن نزنید ! توسل به تماس تلفنی با خود من، اعضای خانواده، دوستان، آشنایان و همکاران من هیچ تأثیری در افزایش نمره‌ی شما ندارد.

هفتم – سخت‌گیری‌ها را حلال کنید : اگر در طول ترم از ناحیه‌ی اجبار کردن من برای خواندن مطالب به صورت هفتگی رنجیده خاطر شدید همان‌طور که بارها هم گفتم و احتمالاً نتیجه‌اش را هم در شب امتحان ملاحظه فرموده‌اید صرفاً به خاطر در نظر گرفتن منافع خودتان بوده است. به هرحال اگر هر ناراحتی‌ای از من دارید امیدوارم حق خود بر من را حلال بفرمایید.

قبل از ارسال نظر خود، حتماً به نکات ذیل توجه داشته باشید:

اول – برای اعتراض ، ارائه‌ی مشخصات درس و نیز مشخصات خودتان الزامی‌ست : اگر هدفتان فقط اظهار نظر کلی راجع ب نمره‌ای که گرفته‌اید می‌باشد و به طور خاص ، قصدی مبنی بر مطلع شدن از اشکالات برگه‌ی امتحانی خود ندارید ، فقط نام درس و دانشگاه را بنویسید.

 اگر راجع به نمره‌ی خودتان می‌خواهید علاوه بر اظهار نظر اعتراض هم بکنید و از اشکالات برگه‌ی امتحانی خود مطلع شوید ، به منظور احراز هویت دانشجوی اعتراض کننده و اجتناب از آگاه شدن دیگران از اشکالات برگه‌ی دانشجویان دیگر ، لازم است هنگام اظهارنظر علاوه بر ارائه‌ی نام دانشگاه و بیان مشخصه‌ی درس ، اسم کامل و شماره‌ی دانشجویی خود را در متن کامنت بنویسید. از نوشتن اسم کامل و مشخصات خود در قسمت نام ارسال‌کننده‌ی کامنت جداً خودداری فرمائید؛ چون هر مطلبی که در قسمت نام بنویسید قابلیت تغییر نخواهد داشت. اسم کامل و سایر مشخصات خود را در متن کامنت بنویسید نه در قسمتِ نام ارسال کننده‌ی کامنت.

من به هنگام پاسخ‌گویی شماره‌ی دانشجویی و نام شما در متن کامنت را حذف می‌کنم که هویت شما محفوظ بماند.

دوم – نظر خود را به هنگام ارسال ، به صورت خصوصی ارسال نکنید : مستحضر باشید که در سایت بلاگ که من از خدمات آن استفاده می‌کنم امکان پاسخ‌گویی به نظراتی که به صورت خصوصی ارسال می‌شود وجود ندارد. پس اگر انتظار جواب دارید به هنگام ارسال نظر خود، آن را خصوصی نکنید.

سوم – اعتراض بیمورد از طریق وبلاگ مساوی با کسر نمرات ارفاق شده خواهد بود : هدف از قرار دادنِ فرصت اعتراض از طریق وبلاگ ، در وهله‌ی اول ، این بود که برای دانشجویان این امکان فراهم شود که از بُن دندان و عمق جان ، قانع شوند در حق آنها ظلمی روا داشته نشده و آنچه هست حاصل کارِ خود آنان در برگه‌ی امتحانی + فعالیت کلاسی است .

در طول ترم‌های اخیر اما با این وضعیتِ بغرنج ، مواجه شدم که برخی از دانشجویان علیرغم اینکه نیک ، آگاه بودند که برگه‌ی امتحانی‌شان وضعیت اسفناکی دارد با وجود این ، به مصداق سنگ مفت ، گنجشک مفت ، اقدام به اعتراض از طریق وبلاگ می‌کردند و قرار دادن اشکالاتِ برگه‌ی امتحانی آن‌ها بر روی وبلاگ ، وقت و انرژی فراوان و البته بی‌حاصلی از من می‌گرفت ؛ به طوریکه در برخی موارد ، حتا دانشجویان محترمی که در برگه ، به زحمت ، موفق به کسب نمره‌ی سه !!!! می‌شدند اقدام به اعتراض می‌کردند شاید فرجی بشود !!!!

ب منظور مقابله با چنین وضعیتی و نیز محدود کردن موارد اعتراض به موارد واقعی ، اعلام می‌دارد چنانچه دانشجویی اقدام به اعتراض از طریق وبلاگ کند و بررسی مجدد برگه‌ی امتحانی ایشان معلوم دارد اشتباهی در کار نبوده و حقی تضییع نشده ، هر ارفاقی که در تصحیح برگه‌ی امتحانی صورت گرفته شده باشد پس گرفته شده و نمره‌ی نهایی به همان میزان کاهش داده خواهد شد. البته نمرات حاصل از فعالیت‌های کلاسی و نیز نمره‌‌ای که بدون ارفاق در برگه کسب شده است ، به حال خود ، دست نخورده باقی خواهد ماند. زین پس با علم به این موضوع ، اقدام به اعتراض از طریق وبلاگ نمائید.

شایان ذکر است اگر اعتراض به نمره ، منحصر ب سایت دانشگاه باشد و ساز و کار اعتراض از طریق وبلاگ ، پیگیری نشود ، مشمول قاعده‌ی فوق نبوده و در هر حال ، کسر نمره‌ای در بر نخواهد داشت.

چهارم – اگر می‌خواهید از اشکالات برگه‌ی امتحانی مطلع شوید در سایت دانشگاه هم اعتراض کنید : فقط ب اعتراضاتی ترتیب اثر داده خواهد شد که علاوه بر وبلاگ ، در سایت دانشگاه هم منعکس شده باشد.

در صورت تمایل ، برای دیدن نمونه‌هایی از ارائه‌ی اشکالات برگه‌ی امتحانی که از طریق وبلاگ قبلی من در بلاگفا صورت گرفته بود ، اینجا را کلیک کنید.

  • سید نورالله شاهرخی