عافیت‌سوزی

عافیت چشم مدار از منِ میخانه نشین / که دَم از خدمت رندان زده‌ام تا هستم - حافظ

عافیت‌سوزی

عافیت چشم مدار از منِ میخانه نشین / که دَم از خدمت رندان زده‌ام تا هستم - حافظ

عافیت‌سوزی

من سید نورالله شاهرخی دانشجوی دکتری رشته‌ی حقوق خصوصی دوره‌ی روزانه‌ دانشگاه علامه طباطبایی تهران (رتبه‌ی 13 آزمون دکتری سال 91) ، کارشناسی ارشد حقوق خصوصی از همان دانشگاه (رتبه‌ی 21 آزمون ارشد سال 1385) ، مدرس دانشگاه و وکیل پایه یک دادگستری هستم. این وبلاگ در وهله‌ی اول برای ارتباط با دانشجویان و دوستانم و در وهله‌ی بعد برای ارتباط با هر کسی که علاقمند به مباحث مطروحه در وبلاگ باشد طراحی شده است. سؤالات حقوقی شما را در حد دانش محدودم پاسخ‌گو هستم و در زمینه‌های گوناگون علوم انسانی به‌خصوص ادبیات و آموزش زبان انگلیسی و نیز در صورت تمایل، تجارب شما از زندگی و دید شما به زندگی علاقمند به تبادل نظر هستم.

***
***

جهت تجمیع سؤالات درسی و حقوقی و در یکجا و اجتناب از قرار گرفتن مطالب غیر مرتبط در ذیل پُستهای وبلاگ ، خواهشمند است سؤالات درسی و / یا حقوقی خود را در قسمت اظهار نظرهای مطلبی تحت همین عنوان (که از قسمت طبقه بندی موضوعی در ذیل همین ستون هم قابل دسترسی است) بپرسید. به سؤالات درسی و / یا حقوقی که در ذیل پُستهای دیگر وبلاگ پرسیده شود در کمال احترام ، پاسخ نخواهم داد. ضمناً توجه داشته باشید که امکان پاسخگویی به سؤالات ، از طریق ایمیل وجود ندارد.

***
***
در خصوص انتشار مجدد مطالب این وبلاگ در جاهای دیگر لطفاً قبل از انتشار ، موضوع را با من در میان بگذارید و آدرس سایت یا مجله‌ای که قرار است مطلب در آن منتشر شود را برایم بفرستید؛ (نقل مطالب، بدون کسب اجازه‌ی قبلی ممنوع است!) قبلاً از همکاری شما متشکرم.

طبقه بندی موضوعی
آخرین مطالب
پربیننده ترین مطالب
مطالب پربحث‌تر
آخرین نظرات

۷۵ مطلب با موضوع «مطالب مربوط به دروس» ثبت شده است

۲۱
مرداد
۹۷

1 –

تدریس موارد ذیل : 

  •  تفاوت عقد بیع با عقد معاوضه و اجاره در چیست؟ ( از دقیقه‌ی 4 تا دقیقه‌ی 60 ).

  • منظور از تملیکی بودن عقد بیع چیست و آیا همه‌ی اقسام بیع، عقد تملیکی است؟ ( از دقیقه‌ی 64 تا پایان ).

    دانلود کنید (زمان 118 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 29 مگابایت)


    2 – 

    تدریس موارد ذیل : 

    •  توضیحاتی در مورد نحوه‌ی انتقال مالکیت در بیع عین کلی در معین. 
    • پاسخ به این سؤال : چنانچه فروشنده‌ای دو مَن از صد مَن گندم موجود در انبار خود را به صورت کلی در معین به شخص A بفروشد و سپس دو مَن گندم دیگر از گندم‌های موجود در انبار خود را باز هم به صورت کلی در معین اینبار به B بفروشد و پس از مدتی گندم‌های موجود در انبار او در اثر آتش سوزی از بین برود و تنها دو مَن دیگر باقی بماند، دو مَن گندم باقی مانده از آن کیست!؟ 

      دانلود کنید (زمان 30 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 6 مگابایت)


      3 – 

      تدریس موارد ذیل : 

      •  آیا دین یا طلب می‌تواند مبیع قرار بگیرد؟ ( از دقیقه‌ی 5 تا دقیقه‌ی 8 ).
      • بررسی وصف معوض بودن عقد بیع و نتایج و آثار آن ( از دقیقه‌ی 8 تا دقیقه‌ی 40 ).
      • لزوم معلوم و معین بودن مبیع و ثمن ( از دقیقه‌ی 47 تا دقیقه‌ی 71 ).
      •  آیا در بیعی که وکیل انجام می‌دهد خیار مجلس وجود دارد؟ ( از دقیقه‌ی 72 تا دقیقه‌ی 81 ).
      • آیا در بیع حیوان کلی، خیار حیوان وجود دارد یا خیر؟ ( از دقیقه‌ی 82 تا دقیقه‌ی 93 ).
      • اگر ثمن، حیوان بود آیا بایع، خیار حیوان دارد؟ ( از دقیقه‌ی 97 تا دقیقه‌ی 100 ).
      • موضوع معامله چگونه معلوم می‌شود؟ ( از دقیقه‌ی 101 تا 124 ).
      • آیا ثمن هم باید معلوم و معین باشد؟ ( از دقیقه‌ی 125 تا پایان ).

        دانلود کنید (زمان 130 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 31 مگابایت)


        4 –

        مطلب اخلاقی : آراستگی صورت و سیرت مؤمن ( از ابتدا تا دقیقه‌ی 4 ).

        رفع اشکال مباحث خودخوان :

        • معنی اهمال و تقصیر در ماده‌ی 387 که شرط اِعمالِ قاعده‌ی تلف مبیع قبل از قبض است، چیست؟ ( از دقیقه‌ی 4 تا دقیقه‌ی 32 ).

        • در صورت تلف مبیع توسط فروشنده، قبل از قبض توسط مشتری، سرنوشت عقد بیع چه می‌شود؟ ( از دقیقه‌ی 33 تا دقیقه‌ی 34 ).

        • در صورت تلف مبیع توسط شخص ثالث، قبل از قبض توسط مشتری، سرنوشت عقد بیع چه می‌شود؟ ( از دقیقه‌ی 34 تا دقیقه‌ی 48).

        • در صورت تلف مبیع توسط خود خریدار، قبل از قبض، سرنوشت عقد بیع چه می‌شود؟ ( از دقیقه‌ی 51 به بعد ).

        • در صورت تلف بعض از مبیع، قبل از قبض توسط مشتری، سرنوشت عقد بیع چه می‌شود؟ ( از دقیقه‌ی 59 تا دقیقه‌ی 90 ).

        تدریس موارد ذیل : 

        • منظور از قولنامه چیست و ماهیت حقوقی قولنامه چیست؟ ( از دقیقه‌ی 91 تا دقیقه‌ی 101 ).

        • در اثر قولنامه چه حقی برای طرفین قرارداد به وجود می‌آید؟ - قسمت اول ( از دقیقه‌ی 107 تا پایان ).

        دانلود کنید (زمان 107 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 26 مگابایت)


        5 – 

        مطلب اخلاقی : صفت عفت در قرآن و تجلیل از مقام عفت بانوان در قرآن ( از ابتدا تا دقیقه‌ی 8 ).

        رفع اشکال مباحث خودخوان :

        • شرح ماده‌ی 497 قانون مدنی – مواردی که عقد اجاره در صورت مرگ یکی از دو طرف عقد، منفسخ می‌شود. ( از دقیقه‌ی 15 تا دقیقه‌ی 44 ).

        • در جایی که عین مستأجره، متعلق به محجور است و عقد اجاره توسط ولی یا قیم منعقد می‌شود و در حین مدت عقد اجاره، شخص محجور رشید می‌شود، سرنوشت عقد، چه خواهد بود؟  ( از دقیقه‌ی 45 تا دقیقه‌ی 53 ).

        • در صورتی که مستأجر حق انتقال عقد اجاره به غیر را نداشته باشد و بر خلاف این امر، عمل کند، چه ضمانت اجرایی به بار می‌آید؟  ( از دقیقه‌ی 54 تا دقیقه‌ی 64 ).

        • اجاره‌ی مال مشاع و اجاره‌ی مال کلی فی الذمه به چه شکل صورت می‌گیرد؟  ( از دقیقه‌ی 65 تا دقیقه‌ی 75 ).

        تدریس موارد ذیل : 

        • در اثر قولنامه چه حقی برای طرفین قرارداد به وجود می‌آید؟ - قسمت دوم ( از دقیقه‌ی 90 تا پایان ).

        دانلود کنید (زمان 110 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 27 مگابایت)


        1 - 6 – 

        اگر یکی از اطراف قولنامه از انجام بیع، خودداری کرده یا موضوع قولنامه را به دیگری بفروشد، طرف مقابل چه می‌تواند بکند؟

        دانلود کنید (زمان 88 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 21 مگابایت)


        6 - 2

        تدریس موارد ذیل : 

        • تعریف وجه التزام و فایده‌ی وجه التزام برای متعهد و متعهدٌ‌ٌله چیست؟  ( از ابتدا تا دقیقه‌ی 10 ).

        • آیا با وجود درج وجه التزام در قولنامه و قبول پرداخت آن از سوی متعهد، متعهدٌ‌ٌله مکلف است ابتدا اجبار متعهد را بخواهد؟ ( از دقیقه‌ی 12 تا دقیقه‌ی 27 ).

        • آیا با وجود درج وجه التزام در قولنامه و قبول پرداخت آن از سوی متعهد، متعهد‌ٌله می‌تواند اجبار متعهد به اجرای اصل تعهد را بخواهد؟ قسمت اول ( از دقیقه‌ی 27 تا پایان ).

        دانلود کنید (زمان 42 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 10 مگابایت)


        6 - 3 – 

        تدریس موارد ذیل : 

        • آیا با وجود درج وجه التزام در قولنامه و قبول پرداخت آن از سوی متعهد، متعهد‌ٌله می‌تواند اجبار متعهد به اجرای اصل تعهد را بخواهد؟ قسمت دوم

        دانلود کنید (زمان 30 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 7 مگابایت)


        6 - 4 

        تدریس موارد ذیل : 

        • آیا با وجود درج وجه التزام در قولنامه و قبول پرداخت آن از سوی متعهد، متعهد‌ٌله می‌تواند اجبار متعهد به اجرای اصل تعهد را بخواهد؟ قسمت سوم

        دانلود کنید (زمان 24 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 6 مگابایت)


        7 – 

        مطلب اخلاقی : منع از توجه افراطی به بدن ( از ابتدا تا دقیقه‌ی 4 ).

        تدریس موارد ذیل : 

        •  نظام حقوقی حاکم بر بیع مال غیر منقول چیست؟ ( از دقیقه‌ی 5 تا دقیقه‌ی 16 ).

        • آیا فروش مال غیر منقول بدون تنظیم سند رسمی ممکن است؟ بیان نظرات مختلف آقایان کاتوزیان و شهیدی در این مسأله و تحلیل ادله‌ی هر یک ( از دقیقه‌ی 16 تا دقیقه‌ی پایان ).

        دانلود کنید (زمان 117 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 28 مگابایت)


        8 –

        تدریس موارد ذیل : 

        •  اگر بیع مبیع مجهول باطل است، چرا ماده‌ی 343 در فرضی که مقدار مبیع معلوم نیست، عقد بیع را صحیح می‌داند؟ لزوم تفکیک بین دو مفهوم جهل و اشتباه.  ( از ابتدا تا دقیقه‌ی 85 ).

        • رفع اشکال مباحث خودخوان ( از دقیقه‌ی 85 تا پایان ).

        دانلود کنید (زمان 111 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 27 مگابایت)


        9 –

        تدریس موارد ذیل : 

        • نظام قانونی حاکم بر معاملات اموال غیر منقول فاقد سابقه‌ی ثبتی چیست؟ ( از ابتدا تا دقیقه‌ی 18 ).

        • آثار فروش مال غیر منقول بدون تنظیم سند رسمی – بنا بر تشریفاتی ندانستن چنین بیعی – چیست؟ ( از دقیقه‌ی 18 تا دقیقه‌ی 55 ).

        • سرنوشت معاملات معارض بر اموال غیر منقول چیست؟ بررسی فروض و حالات مختلف تعارض بین قولنامه، سند رسمی و سند عادی ( از دقیقه‌ی 67 تا پایان ).

        دانلود کنید (زمان 144 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 35 مگابایت)


        10 –

        تدریس مورد ذیل : 

        • سرنوشت معاملات معارض بر اموال غیر منقول چیست؟ بررسی فروض و حالات مختلف تعارض بین قولنامه، سند رسمی و سند عادی - قسمت دوم ( از ابتدا تا پایان ).

        دانلود کنید (زمان 61 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 14 مگابایت)


        11 –

        تدریس موارد ذیل : 

        • در جایی که مبیعِ عینِ معین یا کلی در معین در عقد بیع، به عنوان یا به شرط مقدار معین مورد معامله قرار می‌گیرد اما بعد از عقد معلوم می‌شود آن مقدار نیست، چه می‌شود؟ بررسی مواد 355 و 384 قانون مدنی و 149 قانون ثبت و وجوه تشابه و تمایز بین این مواد ( از دقیقه‌ی 16 تا دقیقه‌ی 93 و سپس از دقیقه‌ی 115 تا پایان ).

        دانلود کنید (زمان 143 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 35 مگابایت)


        12 –

        مطلب اخلاقی : بیان حکایتی با این نتیجه که مدارا بین فِرَق مختلف اسلام، یک خصلت پسندیده است ( از دقیقه‌ی 8 تا دقیقه‌ی 15 ).

        تدریس موارد ذیل : 

        • در جایی که مبیعِ عینِ معین یا کلی در معین در عقد بیع، به عنوان یا به شرط مقدار معین مورد معامله قرار می‌گیرد اما بعد از عقد معلوم می‌شود آن مقدار نیست، چه می‌شود؟ بررسی مواد 355 و 384 قانون مدنی و 149 قانون ثبت و وجوه تشابه و تمایز بین این مواد – قسمت دوم ( از دقیقه‌ی 16 تا دقیقه‌ی 71 ).

        • بیان معنای لغوی و خلاصه‌ای از معنای اصطلاحی ضمان دَرَک ( از دقیقه‌ی 72 تا دقیقه‌ی 81 ).

        • آیا اینکه طرفین بر بیع فاسد توافق کرده‌اند ید مشتری را تبدیل به ید امانی نمی‌کند؟ بررسی قاعده‌ی ما یُضمَن ( از دقیقه‌ی 83 تا پایان ).

        دانلود کنید (زمان 110 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 27 مگابایت)


        13 –

        تدریس موارد ذیل : 

        • تحلیل قسمت اخیر ماده‌ی 453 قانون مدنی در مورد تلف مبیع در زمان خیار مختص به مشتری – قسمت اول ( از ابتدا تا پایان ).

        دانلود کنید (زمان 26 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 6 مگابایت)


        14 –

        تدریس موارد ذیل : 

        • تحلیل قسمت اخیر ماده‌ی 453 قانون مدنی در مورد تلف مبیع در زمان خیار مختص به مشتری – قسمت دوم ( از ابتدا تا پایان ).

        دانلود کنید (زمان 129 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 31 مگابایت)


        15 –

        تدریس موارد ذیل : 

        • تحلیل قسمت اخیر ماده‌ی 453 قانون مدنی در مورد تلف مبیع در زمان خیار مختص به مشتری – قسمت سوم و پایانی( از ابتدا تا دقیقه‌ی 52 و سپس از دقیقه‌ی 62 تا 67 ).

        • بررسی حکم ایجاد عیب و نقص در مبیع در زمان خیار مختص به مشتری ( از دقیقه‌ی 67 تا پایان ).

        دانلود کنید (زمان 82 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 20 مگابایت)


        16 –

        تدریس موارد ذیل : 

        • فروش وکالتی، فروش است یا وکالت؟ بررسی ماهیت، آثار و احکام فروش وکالتی در نظم حقوقی کنونی – قسمت اول ( از ابتدا تا پایان).

        دانلود کنید (زمان 118 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 29 مگابایت)


        17 – ( جدید )

        مطلب اخلاقی : بیان شمه‌ای از آداب تعلّم ( از دقیقه‌ی 04 تا دقیقه‌ی 09 ).

        تدریس موارد ذیل : 

        • فروش وکالتی، فروش است یا وکالت؟ بررسی ماهیت، آثار و احکام فروش وکالتی در نظم حقوقی کنونی – قسمت دوم ( از دقیقه‌ی 09 تا پایان).

        دانلود کنید (زمان 34 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 08 مگابایت)


        زمان و مکان تدریس :

        نیمسال اول سال تحصیلی 95 - 94 ؛ دانشگاه لرستان - شهر خرم‌آباد

        منبع معرفی شده جهت مباحث رفع اشکال (خودخوان) :

        دوره‌ی مقدماتی حقوق مدنی، درس‌هایی از عقود معین، جلد اول (بیع، اجاره، قرض، جعاله، شرکت، صلح) - تألیف ناصر کاتوزیان - انتشارات کتابخانه گنج دانش

        فایل‌های صوتی تدریس دروس مختلف توسط من ، به صورت هفتگی ( در روزهای یکشنبه ) در وبلاگ قرار خواهد گرفت. در صورت بقای عمر البته !

        • سید نورالله شاهرخی
        ۲۰
        تیر
        ۹۷

                    نام درس

        دانشگاه

        20 ها

        19 ها

        افتاده

        حقوق مدنی 2

        (کلاس آقایان)

        آیت‌الله بروجردی

        3 نفر

        -

        داشته

        حقوق مدنی 2

         (کلاس بانوان)

        آیت‌الله بروجردی

        1 نفر

        2 نفر

        داشته

         

        نمرات بالاتر از 20 با احتساب فعالیت کلاسی

        کلاس آقایان

        کلاس بانوان

        نفر اول

        -

        -

        نفر دوم

        -

        -

        نفر سوم

        -

        -

         

        نکات:

        1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه، قابل دسترسی هستند؛ مراجعه بفرمایید.

        2 – به دلیل تعدد دانشجویان محترمی که از نمره‌ی خودشون راضی نیستن و خواهان توضیح من هستن و پاسخ دادن به یکایک اون‌ها وقت و انرژی زیادی از من میگیره و نیز به این علت که باید مکالمات من و دانشجویان در مرئی و منظر همگان باشه تا بعداً حرفی ازش درنیاد، از پاسخگویی به اظهار نظرها در پی وی تلگرام یا اپلیکیشن سروش معذورم. فرمایشاتتون رو سین می‌کنم و میخونم اما اگر پاسخ ندادم حمل بر مسائلی نظیر غرور، بی ادبی و بی اعتنایی نفرمائید. صرفاً به دلیل ملاحظاتی است که عرض کردم. اگر خواهان اعتراض و نیز آگاه شدن از اشکالاتی هستید که باعث کسر نمره‌تون شده فقط و منحصراً از طریق لینکی که در نکته‌ی ذیل گذاشتم اقدام بفرمایید.

        3 – کسانی که افتادن، فعلاً نمره‌ی واقعی خودشونو وارد کردم، قبل از نهایی کردن، افزایش میدم به 9.75 که معدل ترمشون خراب نشه.

        4 – از دو طریق می‌تونید به نمره‌ی خودتون اعتراض کنید. وب‌سایت دانشگاه و وبلاگ من. در صورتی که از طریق وب‌سایت دانشگاه اعتراض کنید، تَبَعات خاصی نداره براتون. در نهایت همون نمره‌ای که دارید نهایی میشه، منتها از اشکالات برگه‌تون مطلع نمیشید. در صورتی که از طریق وبلاگ من اعتراض کنید، من اشکالات برگه‌تون رو نیم نمره به نیم نمره براتون توی وبلاگ می‌نویسم اگر معلوم شد اشتباهی کردم من، که احتمالش بسیار ضعیف هست، خب نمره‌تون رو افزایش میدم اما اگر معلوم شد اشتباهی نشده – که احتمالش هم بسیار قوی هست که اشتباه نکرده باشم چون با دقت فوق‌العاده صحیح می‌کنم - در صورتی که افتاده باشید نمره‌تون رو از 9.75 کاهش میدم به همون نمره‌ی واقعی و اگر هم ارفاق خاصی توی تصحیح کرده باشم اون ارفاق رو هم پس می‌گیرم و اگر هم نیفتاده باشید، ارفاقاتی که کردم رو پس می‌گیرم و نمره‌تون رو به میزان واقعی کاهش میدم. این ضمانت اجرا برای این هست که اعتراض از طریق وبلاگ، محدود بشه به اشخاصی که واقعاً فکر می‌کنن در حقشون ظلم شده. چون نوشتن اشکالات هر برگه یکی دو ساعت از وقت من رو میگیره. به عنوان نمونه این لینک رو ببینید و پیش خودتون مجسم کنید که نوشتن اشکالات فقط همین یک برگه، چقدر از وقت منو ممکنه گرفته باشه و اگر قرار باشه توی یک کلاس، پنج نفر اینجوری وجود داشته باشه و از من بخان اشکالات برگه‌شون رو بنویسم چقدر باید تایپ کنم.

        5 - امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید. در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

        6 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

        7 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

        8 – سطح نمرات: خوب بود، کسانی که افتادن دیگه نمراتشون واقعاً پایین بود. از اون چیزی که خودتون فکر می‌کردید احتمالاً بهتر بود. افسوس می‌خورم به حال یکی از دانشجویان محترم که تحت تأثیر جوّی که ایجاد شد قبل از امتحان میان‌ترم، درس دومی که با من داشت رو حذف کرد، اما توی این درس 20 گرفت. چرا برخی از دانشجویان محترم علی‌رغم شایستگی‌های علمی که دارن انقد زود میرن سر کار؟

        9 – بقیه‌ی موارد:

        9 – 1 : وصیغه : این عجیب‌ترین غلط املایی هست که دیدم. دانشجوی محترم خواسته بنویسه وثیقه، کلمه رو به این شکل نوشته!!!!  

        • موافقین ۰ مخالفین ۰
        • چهارشنبه ۲۰ تیر ۱۳۹۷، ۰۳:۴۷ ب.ظ
        • سید نورالله شاهرخی
        ۱۸
        تیر
        ۹۷

                    نام درس

        دانشگاه

        20 ها

        19 ها

        افتاده

        حقوق تجارت 2

        (کلاس آقایان)

        آیت‌الله بروجردی

        1 نفر

        -

        1 نفر

        حقوق تجارت 2

        (کلاس بانوان)

        آیت‌الله بروجردی

        1 نفر

        -

        1 نفر

         

        نمرات بالاتر از 20 با احتساب فعالیت کلاسی

        کلاس آقایان

        کلاس بانوان

        نفر اول

        22

        -

        نفر دوم

        -

        -

        نفر سوم

        -

        -

         

        نکات:

        1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه، قابل دسترسی هستند؛ مراجعه بفرمایید.

        2 – به دلیل تعدد دانشجویان محترمی که از نمره‌ی خودشون راضی نیستن و خواهان توضیح من هستن و پاسخ دادن به یکایک اون‌ها وقت و انرژی زیادی از من میگیره و نیز به این علت که باید مکالمات من و دانشجویان در مرئی و منظر همگان باشه تا بعداً حرفی ازش درنیاد، از پاسخگویی به اظهار نظرها در پی وی تلگرام یا اپلیکیشن سروش معذورم. فرمایشاتتون رو سین می‌کنم و میخونم اما اگر پاسخ ندادم حمل بر مسائلی نظیر غرور، بی ادبی و بی اعتنایی نفرمائید. صرفاً به دلیل ملاحظاتی است که عرض کردم. اگر خواهان اعتراض و نیز آگاه شدن از اشکالاتی هستید که باعث کسر نمره‌تون شده فقط و منحصراً از طریق لینکی که در نکته‌ی ذیل گذاشتم اقدام بفرمایید.

        3 – کسانی که افتادن، فعلاً نمره‌ی واقعی خودشونو وارد کردم، قبل از نهایی کردن، افزایش میدم به 9.75 که معدل ترمشون خراب نشه.

        4 – از دو طریق می‌تونید به نمره‌ی خودتون اعتراض کنید. وب‌سایت دانشگاه و وبلاگ من. در صورتی که از طریق وب‌سایت دانشگاه اعتراض کنید، تَبَعات خاصی نداره براتون. در نهایت همون نمره‌ای که دارید نهایی میشه، منتها از اشکالات برگه‌تون مطلع نمیشید. در صورتی که از طریق وبلاگ من اعتراض کنید، من اشکالات برگه‌تون رو نیم نمره به نیم نمره براتون توی وبلاگ می‌نویسم اگر معلوم شد اشتباهی کردم من، که احتمالش بسیار ضعیف هست، خب نمره‌تون رو افزایش میدم اما اگر معلوم شد اشتباهی نشده – که احتمالش هم بسیار قوی هست که اشتباه نکرده باشم چون با دقت فوق‌العاده صحیح می‌کنم - در صورتی که افتاده باشید نمره‌تون رو از 9.75 کاهش میدم به همون نمره‌ی واقعی و اگر هم ارفاق خاصی توی تصحیح کرده باشم اون ارفاق رو هم پس می‌گیرم و اگر هم نیفتاده باشید، ارفاقاتی که کردم رو پس می‌گیرم و نمره‌تون رو به میزان واقعی کاهش میدم. این ضمانت اجرا برای این هست که اعتراض از طریق وبلاگ، محدود بشه به اشخاصی که واقعاً فکر می‌کنن در حقشون ظلم شده. چون نوشتن اشکالات هر برگه یکی دو ساعت از وقت من رو میگیره.

        5 - امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید. در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

        6 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

        7 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

        8 – سطح نمرات: میشه گفت تقریباً پر از شگفتی. کسانی که فکر می‌کردم نفرات ممتازن امتحان پایان ترم خوبی ندادن، هر چند قبول شدن و کسانی که تصورش رو هم نمی‌کردم قبول بشن در حد خودشون نمرات قابل قبولی گرفتن. اما بدون تردید شگفتی‌سازترین اتفاق این چند ترم تدریسم توی یکی از این دو کلاس بود که همین امروز توی یه خاطره‌ی مستقل قرارش خواهم داد. به قول مجریان برنامه‌های تلویزیونی با ما باشید.

        9 – بقیه‌ی موارد:

        9 – 1 : توضیع : من توی خودِ سر سؤال اومدم نوشتم «توزیع مسؤولیت» می‌بینم باز یکی از دانشجویان اومده چند بار توی برگه‌ی پاسخنامه نوشته «توضیع مسؤولیت»، ینی حتی توی رونویسی هم مشکل دارن برخی از دوستان و سروران ارجمند.

        9 – 2 : تشکر از حذفِ اضطراری کنندگان : اینکه توی دو کلاس من، فقط 2 نفر افتاده باشن، واااااااااااااااقعن درخشان هست. بدون تردید این نتیجه‌ی ارزشمند رو مدیون اون خیل عظیییییم از سروران ارجمندی هستم که وقتی دیدن ممکنه نمره‌ی مطابق میلشون رو نگیرن درس رو حذف کردن و در نهایت اون سی مرغ به کوه قاف و نزد عنقا رسیدن و فقط دو نفر تلفات دادیم. از همه‌ی بزرگوارانی که در این نتیجه‌ی درخشان سهیم هستن، چه اونایی که حذف کردن و چه اونایی که موندن و جنگیدن بسیار ممنون و سپاسگزارم.

        • موافقین ۰ مخالفین ۰
        • دوشنبه ۱۸ تیر ۱۳۹۷، ۰۴:۴۸ ب.ظ
        • سید نورالله شاهرخی
        ۱۷
        تیر
        ۹۷

                    نام درس

        دانشگاه

        20 ها

        19 ها

        افتاده

        دادرسی مدنی 1

        (کلاس آقایان)

        آیت‌الله بروجردی

        5 نفر

        1 نفر

        داشته

        دادرسی مدنی 1

        (کلاس بانوان)

        آیت‌الله بروجردی

        4 نفر

        1 نفر

        داشته

         

        بالاترین نمرات کلاس با احتساب فعالیت کلاسی

        کلاس آقایان

        کلاس بانوان

        نفر اول

        22

        25

        نفر دوم

        21.50

        24

        نفر سوم

        21

        23.50

         

        نکات:

        1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه، قابل دسترسی هستند؛ مراجعه بفرمایید.

        2 – به دلیل تعدد دانشجویان محترمی که از نمره‌ی خودشون راضی نیستن و خواهان توضیح من هستن و پاسخ دادن به یکایک اون‌ها وقت و انرژی زیادی از من میگیره و نیز به این علت که باید مکالمات من و دانشجویان در مرئی و منظر همگان باشه تا بعداً حرفی ازش درنیاد، از پاسخگویی به اظهار نظرها در پی وی تلگرام یا اپلیکیشن سروش معذورم. فرمایشاتتون رو سین می‌کنم و میخونم اما اگر پاسخ ندادم حمل بر مسائلی نظیر غرور، بی ادبی و بی اعتنایی نفرمائید. صرفاً به دلیل ملاحظاتی است که عرض کردم. اگر خواهان اعتراض و نیز آگاه شدن از اشکالاتی هستید که باعث کسر نمره‌تون شده فقط و منحصراً از طریق لینکی که در نکته‌ی ذیل گذاشتم اقدام بفرمایید.

        3 – کسانی که افتادن، فعلاً نمره‌ی واقعی خودشونو وارد کردم، قبل از نهایی کردن، افزایش میدم به 9.75 که معدل ترمشون خراب نشه.

        4 – از دو طریق می‌تونید به نمره‌ی خودتون اعتراض کنید. وب‌سایت دانشگاه و وبلاگ من. در صورتی که از طریق وب‌سایت دانشگاه اعتراض کنید، تَبَعات خاصی نداره براتون. در نهایت همون نمره‌ای که دارید نهایی میشه، منتها از اشکالات برگه‌تون مطلع نمیشید. در صورتی که از طریق وبلاگ من اعتراض کنید، من اشکالات برگه‌تون رو نیم نمره به نیم نمره براتون توی وبلاگ می‌نویسم اگر معلوم شد اشتباهی کردم من، که احتمالش بسیار ضعیف هست، خب نمره‌تون رو افزایش میدم اما اگر معلوم شد اشتباهی نشده – که احتمالش هم بسیار قوی هست که اشتباه نکرده باشم چون با دقت فوق‌العاده صحیح می‌کنم - در صورتی که افتاده باشید نمره‌تون رو از 9.75 کاهش میدم به همون نمره‌ی واقعی و اگر هم ارفاق خاصی توی تصحیح کرده باشم اون ارفاق رو هم پس می‌گیرم و اگر هم نیفتاده باشید، ارفاقاتی که کردم رو پس می‌گیرم و نمره‌تون رو به میزان واقعی کاهش میدم. این ضمانت اجرا برای این هست که اعتراض از طریق وبلاگ، محدود بشه به اشخاصی که واقعاً فکر می‌کنن در حقشون ظلم شده. چون نوشتن اشکالات هر برگه یکی دو ساعت از وقت من رو میگیره.

        5 - امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید. در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

        6 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

        7 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

        8 – سطح نمرات: قابل انتظار بود، یعنی اونایی که در طول ترم فعالیت نشون میدادن نمره‌شون خوب شد و دیگران هم به همین نحو. شگفتی ساز نداشتیم تقریباً.

        9 – بقیه‌ی موارد:

        9 – 1 : اصطلاحات مجعول : اینا اصطلاحات مجعولی است که برخی از دانشجویان جعل کردن برای مراجع حل اختلاف در صلاحیت. دونستن‌شون خالی از لطف نیست : دیوان حل اختلاف، شورای حل اختلافات اداری، دادگاه عمومی اداری، دیوان عدالت قضایی، دیوان عالی اداری، دیوان عدالت کشوری :-|

        این آخریه خیلی باحاله. دقیقاً ترکیبی از دو اصلاح دیوان عدالت اداری از یک‌طرف و دیوان عالی کشور از طرف دیگر. دانشجویان محترم، ما کلاً دو مرجع با این اسامی داریم، یکی دیوان عدالت اداری و دیگری دیوان عالی کشور، ایییینهمه اصطلاحات عجیب اندر غریب چیه از خودتون درآوردید؟

        9 – 2 : زرنگ بازی : یکی دیگه از دانشجویان اومده هر جا لازم بوده مرجع مربوطه برای حل اختلاف رو بنویسه، توی هر قسمت از سؤال، دو مرجع رو نوشته :-| نمیدونم منو چی فرض کرده.

        9 – 3 : اصرار بر کسر نمره : وختی مینویسم آقا اضافه بنویسید نمره کم می‌کنم و توی خود سؤال هم تاکید می‌کنم از نوشتن مجدد صورت مسأله یا توضیحات اضافی خودداری کنید، چرا باز صورت مسأله رو توی برگه‌ی پاسخنامه می‌نویسید و توضیحات الکی میدید؟ واقعاً فکر می‌کنید من وجبی نمره میدم؟ یا هر کسی بیشتر بنویسه حتماً بیشتر نمره می‌گیره؟ یکی از کسانی که از 10 نمره، 9 گرفت، کل پاسخهاش به یک صفحه هم نمی‌رسید. حالا هی الکی انشا بنویسید.

        9 – 4 : حواس پرتی : چند نفر از دوستان هم اومدن خییییییلی شیک و مجلسی، سؤال یک رو که پاسخگویی بهش اجباری بود حذف کردن و به سؤال دو و سه جواب دادن. بابا ماشاءالله به هوش و حواستون. بیشتر این بزرگواران افتادن. چون 5 نمره رو مفت و مسلّم از دست دادن.

        9 – 5 : انتقادِ وارد : نداشتن بارم بندی برای سؤالات، انتقادی هست که چند نفر از دانشجویان محترم تذکر داده بودن. انتقاد، وارد است. إن شاء الله از ترم بعد رعایت خواهم کرد.

        • موافقین ۰ مخالفین ۰
        • يكشنبه ۱۷ تیر ۱۳۹۷، ۰۶:۴۸ ب.ظ
        • سید نورالله شاهرخی
        ۱۳
        تیر
        ۹۷

        نام درس

        دانشگاه

        20 ها

        19 ها

        افتاده

        حقوق تجارت 4

        ( کلاس آقایان)

        آیت‌الله بروجردی

        2 نفر

        1 نفر

        نداشته

        حقوق تجارت 4

        ( کلاس بانوان)

        آیت‌الله بروجردی

        1 نفر

        -

        داشته

        نکات:

        1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه، قابل دسترسی هستند؛ مراجعه بفرمایید.

        2 – به دلیل تعدد دانشجویان محترمی که از نمره‌ی خودشون راضی نیستن و خواهان توضیح من هستن و پاسخ دادن به یکایک اون‌ها وقت و انرژی زیادی از من میگیره و نیز به این علت که باید مکالمات من و دانشجویان در مرئی و منظر همگان باشه تا بعداً حرفی ازش درنیاد، از پاسخگویی به اظهار نظرها در پی وی تلگرام یا اپلیکیشن سروش معذورم. فرمایشاتتون رو سین می‌کنم و میخونم اما اگر پاسخ ندادم حمل بر مسائلی نظیر غرور، بی ادبی و بی اعتنایی نفرمائید. صرفاً به دلیل ملاحظاتی است که عرض کردم. اگر خواهان اعتراض و نیز آگاه شدن از اشکالاتی هستید که باعث کسر نمره‌تون شده فقط و منحصراً از طریق لینکی که در نکته‌ی ذیل گذاشتم اقدام بفرمایید.

        3 – کسانی که افتادن، فعلاً نمره‌ی واقعی خودشونو وارد کردم، قبل از نهایی کردن، افزایش میدم به 9.75 که معدل ترمشون خراب نشه.

        4 – از دو طریق می‌تونید به نمره‌ی خودتون اعتراض کنید. وب‌سایت دانشگاه و وبلاگ من. در صورتی که از طریق وب‌سایت دانشگاه اعتراض کنید، تَبَعات خاصی نداره براتون. در نهایت همون نمره‌ای که دارید نهایی میشه، منتها از اشکالات برگه‌تون مطلع نمیشید. در صورتی که از طریق وبلاگ من اعتراض کنید، من اشکالات برگه‌تون رو نیم نمره به نیم نمره براتون توی وبلاگ می‌نویسم اگر معلوم شد اشتباهی کردم من، که احتمالش بسیار ضعیف هست، خب نمره‌تون رو افزایش میدم اما اگر معلوم شد اشتباهی نشده – که احتمالش هم بسیار قوی هست که اشتباه نکرده باشم چون با دقت فوق‌العاده صحیح می‌کنم - در صورتی که افتاده باشید نمره‌تون رو از 9.75 کاهش میدم به همون نمره‌ی واقعی و اگر هم ارفاق خاصی توی تصحیح کرده باشم اون ارفاق رو هم پس می‌گیرم و اگر هم نیفتاده باشید، ارفاقاتی که کردم رو پس می‌گیرم و نمره‌تون رو به میزان واقعی کاهش میدم. این ضمانت اجرا برای این هست که اعتراض از طریق وبلاگ، محدود بشه به اشخاصی که واقعاً فکر می‌کنن در حقشون ظلم شده. چون نوشتن اشکالات هر برگه یکی دو ساعت از وقت من رو میگیره.

        5 - امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید. در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

        6 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

        7 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

        8 – سطح نمرات: کلاس آقایون خوب بود و کلاس بانوان متوسط و قابل قبول بود. با توجه به اینکه دل به دریا زدید و دو درس همزمان با من برداشتید! إن شاء الله که راضی باشید از حاصل زحماتتون. من هم از حُسن نظرتون ممنونم.

        • موافقین ۰ مخالفین ۰
        • چهارشنبه ۱۳ تیر ۱۳۹۷، ۰۹:۴۷ ق.ظ
        • سید نورالله شاهرخی
        ۰۴
        تیر
        ۹۷

        نام درس

        دانشگاه

        20 ها

        19 ها

        افتاده

        قواعد فقه 1 کلاس عصر

        لرستان

        -

        1

        داشته

        نکات:

        1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه، قابل دسترسی هستند؛ مراجعه بفرمایید.

        2 – به دلیل تعدد دانشجویان محترمی که از نمره‌ی خودشون راضی نیستن و خواهان توضیح من هستن و پاسخ دادن به یکایک اون‌ها وقت و انرژی زیادی از من میگیره و نیز به این علت که باید مکالمات من و دانشجویان در مرئی و منظر همگان باشه تا بعداً حرفی ازش درنیاد، از پاسخگویی به اظهار نظرها در پی وی تلگرام یا اپلیکیشن سروش معذورم. فرمایشاتتون رو سین می‌کنم و میخونم اما اگر پاسخ ندادم حمل بر مسائلی نظیر غرور، بی ادبی و بی اعتنایی نفرمائید. صرفاً به دلیل ملاحظاتی است که عرض کردم. اگر خواهان اعتراض و نیز آگاه شدن از اشکالاتی هستید که باعث کسر نمره‌تون شده فقط و منحصراً از طریق لینکی که در نکته‌ی ذیل گذاشتم اقدام بفرمایید.

        3 – کسانی که افتادن، فعلاً نمره‌ی واقعی خودشونو وارد کردم، قبل از نهایی کردن، افزایش میدم به 9.75 که معدل ترمشون خراب نشه.

        4 – از دو طریق می‌تونید به نمره‌ی خودتون اعتراض کنید. وب‌سایت دانشگاه و وبلاگ من. در صورتی که از طریق وب‌سایت دانشگاه اعتراض کنید، تَبَعات خاصی نداره براتون. در نهایت همون نمره‌ای که دارید نهایی میشه، منتها از اشکالات برگه‌تون مطلع نمیشید. در صورتی که از طریق وبلاگ من اعتراض کنید، من اشکالات برگه‌تون رو نیم نمره به نیم نمره براتون توی وبلاگ می‌نویسم اگر معلوم شد اشتباهی کردم من، که احتمالش بسیار ضعیف هست، خب نمره‌تون رو افزایش میدم اما اگر معلوم شد اشتباهی نشده – که احتمالش هم بسیار قوی هست که اشتباه نکرده باشم چون با دقت فوق‌العاده صحیح می‌کنم - در صورتی که افتاده باشید نمره‌تون رو از 9.75 کاهش میدم به همون نمره‌ی واقعی و اگر هم ارفاق خاصی توی تصحیح کرده باشم اون ارفاق رو هم پس می‌گیرم و اگر هم نیفتاده باشید، ارفاقاتی که کردم رو پس می‌گیرم و نمره‌تون رو به میزان واقعی کاهش میدم. این ضمانت اجرا برای این هست که اعتراض از طریق وبلاگ، محدود بشه به اشخاصی که واقعاً فکر می‌کنن در حقشون ظلم شده. چون نوشتن اشکالات هر برگه یکی دو ساعت از وقت من رو میگیره.

        5 - امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید. در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

        6 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

        7 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

        8 – سطح نمرات: با توجه به اینکه بسیاری از دانشجویان محترم، فعالیت کلاسی نداشتن و منفی هم داشتن، سطح نمرات افتضاح هست. ببخشید ولی کلمه‌ی مناسب‌تری پیدا نکردم. اینهمه بین ترم میگفتم مثبت جمع کنید برای همچین روزی بود؛ اون بزرگوارانی که قبول نشدن، سطح نمره‌شون اوووونقد پایین بود که جا برای هیچگونه ارفاقی نگذاشته بود.


        • موافقین ۰ مخالفین ۰
        • دوشنبه ۴ تیر ۱۳۹۷، ۰۷:۰۲ ب.ظ
        • سید نورالله شاهرخی
        ۰۴
        تیر
        ۹۷

        نام درس

        دانشگاه

        20 ها

        19 ها

        افتاده

        قواعد فقه 1 کلاس صبح

        لرستان

        2 نفر

        -

        داشته

        نکات:

        1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه، قابل دسترسی هستند؛ مراجعه بفرمایید.

        2 – به دلیل تعدد دانشجویان محترمی که از نمره‌ی خودشون راضی نیستن و خواهان توضیح من هستن و پاسخ دادن به یکایک اون‌ها وقت و انرژی زیادی از من میگیره و نیز به این علت که باید مکالمات من و دانشجویان در مرئی و منظر همگان باشه تا بعداً حرفی ازش درنیاد، از پاسخگویی به اظهار نظرها در پی وی تلگرام یا اپلیکیشن سروش معذورم. فرمایشاتتون رو سین می‌کنم و میخونم اما اگر پاسخ ندادم حمل بر مسائلی نظیر غرور، بی ادبی و بی اعتنایی نفرمائید. صرفاً به دلیل ملاحظاتی است که عرض کردم. اگر خواهان اعتراض و نیز آگاه شدن از اشکالاتی هستید که باعث کسر نمره‌تون شده فقط و منحصراً از طریق لینکی که در نکته‌ی ذیل گذاشتم اقدام بفرمایید.

        3 – کسانی که افتادن، فعلاً نمره‌ی واقعی خودشونو وارد کردم، قبل از نهایی کردن، افزایش میدم به 9.75 که معدل ترمشون خراب نشه.

        4 – از دو طریق می‌تونید به نمره‌ی خودتون اعتراض کنید. وب‌سایت دانشگاه و وبلاگ من. در صورتی که از طریق وب‌سایت دانشگاه اعتراض کنید، تَبَعات خاصی نداره براتون. در نهایت همون نمره‌ای که دارید نهایی میشه، منتها از اشکالات برگه‌تون مطلع نمیشید. در صورتی که از طریق وبلاگ من اعتراض کنید، من اشکالات برگه‌تون رو نیم نمره به نیم نمره براتون توی وبلاگ می‌نویسم اگر معلوم شد اشتباهی کردم من، که احتمالش بسیار ضعیف هست، خب نمره‌تون رو افزایش میدم اما اگر معلوم شد اشتباهی نشده – که احتمالش هم بسیار قوی هست که اشتباه نکرده باشم چون با دقت فوق‌العاده صحیح می‌کنم - در صورتی که افتاده باشید نمره‌تون رو از 9.75 کاهش میدم به همون نمره‌ی واقعی و اگر هم ارفاق خاصی توی تصحیح کرده باشم اون ارفاق رو هم پس می‌گیرم و اگر هم نیفتاده باشید، ارفاقاتی که کردم رو پس می‌گیرم و نمره‌تون رو به میزان واقعی کاهش میدم. این ضمانت اجرا برای این هست که اعتراض از طریق وبلاگ، محدود بشه به اشخاصی که واقعاً فکر می‌کنن در حقشون ظلم شده. چون نوشتن اشکالات هر برگه یکی دو ساعت از وقت من رو میگیره.

        5 - امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید. در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

        6 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

        7 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

        8 – سطح نمرات: با توجه به اینکه بسیاری از دانشجویان محترم، فعالیت کلاسی نداشتن و منفی هم داشتن، سطح نمرات از نظر من قابل قبول هست، هر چند ممکنه پایین‌تر از حد انتظار شما باشه. به دو نفری که 20 گرفتن تبریک میگم. یکیشون با احتساب نمره‌ی فعالیت کلاسی در واقع باید 22.50 میگرفت!!!

        • موافقین ۰ مخالفین ۰
        • دوشنبه ۴ تیر ۱۳۹۷، ۱۱:۲۲ ق.ظ
        • سید نورالله شاهرخی
        ۲۳
        خرداد
        ۹۷

        نام درس

        دانشگاه

        20 ها

        19 ها

        افتاده

        اصول فقه 2

        لرستان

        -

        2 نفر

        داشته

        نکات:

        1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه، قابل دسترسی هستند؛ مراجعه بفرمایید.

        2 – به دلیل تعدد دانشجویان محترمی که از نمره‌ی خودشون راضی نیستن و خواهان توضیح من هستن و پاسخ دادن به یکایک اون‌ها وقت و انرژی زیادی از من میگیره و نیز به این علت که باید مکالمات من و دانشجویان در مرئی و منظر همگان باشه تا بعداً حرفی ازش درنیاد، از پاسخگویی به اظهار نظرها در پی وی تلگرام یا اپلیکیشن سروش معذورم. فرمایشاتتون رو سین می‌کنم و میخونم اما اگر پاسخ ندادم حمل بر مسائلی نظیر غرور، بی ادبی و بی اعتنایی نفرمائید. صرفاً به دلیل ملاحظاتی است که عرض کردم. اگر خواهان اعتراض و نیز آگاه شدن از اشکالاتی هستید که باعث کسر نمره‌تون شده فقط و منحصراً از طریق لینکی که در نکته‌ی ذیل گذاشتم اقدام بفرمایید.

        3 – کسانی که افتادن، فعلاً نمره‌ی واقعی خودشونو وارد کردم، قبل از نهایی کردن، افزایش میدم به 9.75 که معدل ترمشون خراب نشه.

        4 – از دو طریق می‌تونید به نمره‌ی خودتون اعتراض کنید. وب‌سایت دانشگاه و وبلاگ من. در صورتی که از طریق وب‌سایت دانشگاه اعتراض کنید، تَبَعات خاصی نداره براتون. در نهایت همون نمره‌ای که دارید نهایی میشه، منتها از اشکالات برگه‌تون مطلع نمیشید. در صورتی که از طریق وبلاگ من اعتراض کنید، من اشکالات برگه‌تون رو نیم نمره به نیم نمره براتون توی وبلاگ می‌نویسم اگر معلوم شد اشتباهی کردم من، که احتمالش بسیار ضعیف هست، خب نمره‌تون رو افزایش میدم اما اگر معلوم شد اشتباهی نشده – که احتمالش هم بسیار قوی هست که اشتباه نکرده باشم چون با دقت فوق‌العاده صحیح می‌کنم - در صورتی که افتاده باشید نمره‌تون رو از 9.75 کاهش میدم به همون نمره‌ی واقعی و اگر هم ارفاق خاصی توی تصحیح کرده باشم اون ارفاق رو هم پس می‌گیرم و اگر هم نیفتاده باشید، ارفاقاتی که کردم رو پس می‌گیرم و نمره‌تون رو به میزان واقعی کاهش میدم. این ضمانت اجرا برای این هست که اعتراض از طریق وبلاگ، محدود بشه به اشخاصی که واقعاً فکر می‌کنن در حقشون ظلم شده. چون نوشتن اشکالات هر برگه یکی دو ساعت از وقت من رو میگیره. 

        5 - امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید. در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

        6 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

        7 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

        8 – سطح نمرات: با توجه به اینکه بسیاری از دانشجویان محترم، فعالیت کلاسی نداشتن و منفی هم داشتن، سطح نمرات از نظر من قابل قبول هست،هر چند ممکنه پایین‌تر از حد انتظار شما باشه. به دو نفری که 19 گرفتن تبریک میگم. تلاششون قابل تحسین بود.

        • موافقین ۰ مخالفین ۰
        • چهارشنبه ۲۳ خرداد ۱۳۹۷، ۱۱:۰۷ ب.ظ
        • سید نورالله شاهرخی
        ۲۱
        خرداد
        ۹۷

        اول – منبع درس:

        الف - منبع اصلی:

        اصول فقه کاربردی – جلد سوم – حسین قافی و سعید شریعتی – انتشارات سمت

        ب - منابع فرعی:

        ·         مباحثی از اصول فقه – دفتر سوم – سید مصطفی محقق داماد – مرکز نشر علوم اسلامی.

        ·         مبانی استنباط حقوق اسلامی – ابوالحسن محمدی – انتشارات دانشگاه تهران.

        ·          ترجمه و تبیین اصول الاستنباط علامه حیدری به زبان ساده – محمدرضا شبخیز – انتشارات کتاب آوا.

        ج - چند سؤال

        ·         علت معرفی منابع فرعی چیست؟

        معرفی منابع فرعی به این دلیل است که ممکن است تمام مطالبِ تدریس شده در کلاس، در کتابِ معرفی شده به‌عنوان منبع اصلی وجود نداشته باشد؛ در این صورت، اگر دانشجو علاوه بر شنیدن مباحث کلاس، علاقه به دیدن منبع اصلی مطلب در کتب حقوقی داشته باشد، باید به منابع فرعی رجوع کند.

        ·         آیا خواندن کتاب، ما را از حضور در کلاس، بی‌نیاز می‌کند؟

        توجه داشته باشید که معرفی یک کتاب خاص به‌عنوان منبع، به این معنا نیست که لزوماً همه‌ی مطالبِ تدریس‌شده در کلاس، در کتابِ معرفی شده هم وجود خواهد داشت؛ قاعدتاً یکی از تمایزاتِ موجود میان دبیرستان و دانشگاه، همین است! به این معنا که خواندن کتابی که به‌عنوان منبع درس، معرفی شده، به‌هیچ‌وجه شما را از حضور در کلاس بی‌نیاز نمی‌کند.

        ·         آیا مطالبی که در کلاس تدریس می‌شود اما در کتاب نیست؛ جزو مباحث امتحان هستند؟

        بله؛ قطعاً! آن قسمت از مطالب که در کلاس تدریس شده اما در کتاب نیست یا در کتاب به‌طور خلاصه نوشته شده هم به همان نحو که در کلاس، تدریس شده جزو مطالب مورد سؤال در امتحان و نیز پرسش کلاسی هست و صرفاً مطالعه‌ی مطالب کتاب، کفایت نمی‌کند.

        دوم – طرح درس:

        همه‌ی طرح درس‌ها، در قالب یک فایل پی‌دی‌اف: دانلود کنید ( حجم : تقریباً 3 مگابایت )

        سوم - خودخوان:

        نکته‌ی اول منظور از خودخوان، قسمت‌هایی از کتابِ معرفی شده است که به لحاظ تنگی وقت ترم و سایر موارد متفرقه! موفق به تدریس آن نمی‌شویم اما به لحاظ اهمیت بحث، دانشجو باید آن‌ها را مطالعه کند، این مباحث در پرسش کلاسی مورد پرسش قرارگرفته و جزو امتحان پایان ترم هم مورد لحاظ قرار می‌گیرند؛ اگر در مورد این مباحث، اشکالی داشتید می‌توانید هر جلسه بپرسید.

        نکته‌ی دوم این فهرست، نهایی نیست؛ امکان حذف کردن از مطالب خودخوان، یا اضافه کردن به آن‌ها در طول ترم وجود دارد. خواندنِ خودخوان‌های فوق، برای امتحان کافی نیست؛ لیست نهایی در کلاس، به‌صورت هفته به هفته ارائه خواهد شد.توجه داشته باشید که شماره‌های مذکور در ذیل، مربوط است به شماره‌ی مطالب و نه شماره‌ی صفحه. 

        با توجه به نکات فوق، فهرست مطالب خودخوان به‌قرار ذیل اعلام می‌شود:

        ردیف

        از شماره‌ مطلب

        تــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا شماره‌ مطلب

        1

        45

        54

        2

        57

        62

        3

        70

        90

        4

        95

        100

        5

        108

        114

        6

        126

        136

         

        چهارم – حذفیات:

        هر چیزی که تدریس نشده و جزو خودخوان‌ها و جزوات کاربردی هم نباشد!

        پنجم – سایر موارد:

        اصول فقه درس بسیار مهمی است، شما رو از حقوق خوان، تبدیل میکنه به حقوقدان، باعث میشه هر جا قانون ساکت بود یا موادش معارض بود با توجه به قواعدی که در این درس یاد می‌گیرید حرفی برای گفتن داشته باشید و بتونید مسأله رو حل کنید؛ در واقع اعتقاد من بر اینه که همه‌ی دروس دیگه در نهایت 50 درصد کار رو به شما یاد میده و این دو تا اصول فقه به تنهایی 50 درصد از راه تبدیل شدن به یک حقوقدان کار کشته هست، از بین دو اصول فقه، اصول فقه 2 مهم‌تر هست، چون مباحثش توی حقوق، بسیار کاربردی هست. توی آزمون وکالت هم که تأثیر این درس، بسیار حیاتی است، زدن یک تست اصول فقه، معادل چهار پنج تست حقوق مدنی شما رو جلو میندازه.

        بنابراین درس رو جدی بگیرید.

        • سید نورالله شاهرخی
        ۲۰
        فروردين
        ۹۷

        1 - بررسی موارد ذیل : 

        • تعریف، محتوا و ویژگی‌های قواعد آئین دادرسی مدنی از لحاظ آمره یا تخییری بودن و نیز از لحاظ عطف بما سبق شدم یا نشدن

        دانلود کنید (زمان 80 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 20 مگابایت)


        2 - بررسی موارد ذیل :

        • رفع اشکال شماره مطلب 19 تا 45 از کتاب منبع.
        • موارد انتقال و زوال دعوا
        دانلود کنید (زمان 74 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 18 مگابایت)

        3 - بررسی موارد ذیل به ترتیب فایل‌های صوتیِ قرار داده شده : 

        1. رفع اشکال شماره مطلب 46 تا 89 از کتاب منبع.
        2. بیان معنا و ارائه‌ی توضیح در خصوص ذی نفع بودن و ذی سمت بودن به عنوان دو شرط از شرائط اصلی اقامه‌ی دعوا و مقایسه‌ی این دو مفهوم با یکدیگر.
        1. دانلود کنید (زمان 17 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 4 مگابایت)
        2. دانلود کنید (زمان 38 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 9 مگابایت)

        4 - بررسی موارد ذیل : 

        • رفع اشکال مطالب خودخوان (20 دقیقه‌ی اول فایل).
        • از دقیقه‌ی 21 به بعد - بررسی تطبیقی مفاهیم قائم مقامی و نمایندگی‌های قانونی و قضایی و قراردادی.

        دانلود کنید (زمان 64 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 15 مگابایت)


        5 - رفع اشکالات خودخوان از جمله :

        • تفاوت دعوای لعان و دعوای نفی ولد (7 دقیقه‌ی اول فایل).
        • بیان تعارض مواد 39، 40 و 43 قانون آیین دادرسی مدنی در خصوص تأثیر استعفای وکیل بر توقیف دادرسی و چگونگی رفع این تعارض (از دقیقه‌ی 20 تا 37).
        • تفاوت مهلت و مرور زمان (از دقیقه‌ی 49 تا 51).
        • رفع اشکالات مربوط به خودخوان تصرف عدوانی.

        دانلود کنید (زمان 77 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 18 مگابایت)


        6 - بررسی موارد ذیل :

        • اهلیت اقامه‌ی دعوا ( از ابتدا تا دقیقه‌ی 20 ).
        • حق چیست و به چند دسته تقسیم می‌شود؟
        • بررسی انواع حقوق عینی و دینی ( از دقیقه‌ی 20 تا 50 ).
        • تقسیم دعاوی به عینی، شخصی و مختلط ( از دقیقه‌ی 59 تا پایان ).

        دانلود کنید (زمان 92 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 22 مگابایت)


        7 - 

        تدریس موارد ذیل : 

        • بررسی دعوای منقول و منقول و بیان ارتباط این تقسیم‌بندی با تقسیم‌بندی دعاوی به عینی و شخصی ( از ابتدا تا دقیقه‌ی 28 ).
        • از ابتدای دعاوی مالکیت و تصرف تا پایان دلیل حمایت مقنن از متصرف سابقی که ممکن است غاصب هم باشد، مِن جمله، نقش سند مالکیت در دعوای تصرف عدوانی ( از دقیقه‌ی 28 تا دقیقه‌ی 53 ).

        پاسخ به اشکالات خودخوان در خصوص :
        •  استثنائات اصل صلاحیت محلی دادگاه محل اقامت خوانده ( از دقیقه‌ی 56 تا پایان ).
        • تفاوت منافع ممکن‌الحصول با عدم‌النفع ( از دقیقه‌ی 75 به بعد ).

        دانلود کنید (زمان 84 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 20 مگابایت)


        8 - 

        تدریس موارد ذیل :

        • بررسی تفاوت دعوای تصرف عدوانی با خلع ید و تخلیه‌ی ید و ایجاد مزاحمت و ممانعت از حق ( از ابتدا تا دقیقه‌ی 18 ).
        • اگر خواهان ابتدا دعوای مالکیت علیه خوانده طرح کرده و شکست بخورد و سپس اقدام به طرح دعوای تصرف عدوانی کند و یا بالعکس، دادگاه چه تصمیمی اتخاذ خواهد کرد؟ چرا؟ ( از دقیقه‌ی 18 تا دقیقه‌ی 28 ).
        • آیا می‌توان علیه شخص امین، اعم از مستأجر و غیره دعوای تصرف عدوانی اقامه نمود؟ ( از دقیقه‌ی 28 تا دقیقه‌ی 55 ).

        پاسخ به اشکالات خودخوان در خصوص :
        • ادامه‌ی استثنائات اصل صلاحیت دادگاه محل اقامت خوانده از جمله موارد ذیل : ( از دقیقه‌ی 63 به بعد ).
        • منظور از سند لازم‌الاجرا چیست و این مفهوم چه رابطه‌ای با سند رسمی دارد؟ ( از دقیقه‌ی 66 به بعد).
        • دستور موقت چیست و چه دادگاهی صلاحیت رسیدگی به آن را دارد؟ ( از دقیقه‌ی 73 به بعد ).

        دانلود کنید (زمان 87 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 21 مگابایت)


        9 - 

        تدریس موارد ذیل : 

        • ادامه‌ی طرح دعوای تصرف عدوانی علیه امین : امکان طرح دعوای تصرف عدوانی علیه مستأجر ( از دقیقه‌ی 11 تا دقیقه‌ی 14 ).
        • بیان معنای تبصره‌ی ماده‌ی 171 قانون آیین دادرسی مدنی ( از دقیقه‌ی 14 تا دقیقه‌ی 22 ).
        • آیا شخص امین می‌تواند علیه دیگران اقامه‌ی دعوای تصرف عدوانی کند؟ ( از دقیقه‌ی 28 تا دقیقه‌ی 34 ).
        • بررسی امکان طرح دعوای تصرف عدوانی در اموال منقول و در امور کیفری ( از دقیقه‌ی 35 تا دقیقه‌ی 43 ).
        • تقسیم دعاوی به مالی و غیر مالی ( از دقیقه‌ی 45 تا پایان ).

        دانلود کنید (زمان 69 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 16 مگابایت)


        10 - 

        تدریس موارد ذیل : 

        •  بیان مقدمات مربوط به صلاحیت.
        • صلاحیت ذاتی، صنف، نوع و درجه‌ی مراجع رسیدگی ( از ابتدا تا دقیقه‌ی 18 ).
        • ویژگی قواعد مربوط به صلاحیت ذاتی چیست؟ ( از دقیقه‌ی 21 تا دقیقه‌ی 31 ).
        •  اگر رأی از مرجعی صادر و سپس قطعی شود که صلاحیت ذاتی ندارد چه باید کرد؟ ( از دقیقه‌ی 32 تا دقیقه‌ی 41 ).

        دانلود کنید (زمان 58 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 14 مگابایت)


        11 - 

        تدریس موارد ذیل : 

        • منظور از صلاحیت نسبی و محلی در امور مدنی. 
        • بیان اصل صلاحیت دادگاه محل اقامت خوانده و مستند قانونی و عقلیِ دال بر این اصل ( از ابتدا تا دقیقه‌ی 28 ).
        • اجرای اصل صلاحیت دادگاه محل اقامت خوانده در مورد اشخاص حقیقی ( از دقیقه‌ی 28 تا پایان ).

        دانلود کنید (زمان 61 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 15 مگابایت)


        12 - 

        تدریس موارد ذیل : 

        • منظور از اقامتگاه انتخابی و بررسی احکام و آثار آن. ( از ابتدا تا دقیقه‌ی 23 ). 
        • اجرای اصل صلاحیت دادگاه محل اقامت خوانده نسبت به اشخاص حقوقی. ( از دقیقه‌ی 23 تا دقیقه‌ی 53 ).
        • هر گاه خوانده در ایران اقامتگاه نداشته باشد یا خواهان نتواند آن را تعیین کند، اصل صلاحیت دادگاه محل اقامت خوانده چگونه اجرا می‌شود؟ ( از دقیقه‌ی 53 تا 58 ).
        • آغاز بحث مربوط به استثنائات اصل صلاحیت دادگاه محل اقامت خوانده - در خصوص اموال غیر منقول ( از دقیقه‌ی 61 تا دقیقه‌ی پایان ).

        دانلود کنید (زمان 80 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 19 مگابایت)


        13 - 

        مطلب اخلاقی : امر به معروف کنید هر چند خودتان به آن معروف عمل نکرده باشید و نهی از منکر کنید هر چند خودتان از همه‌ی آن منکر اجتناب نکرده باشید ( بیان حدیث نبوی و توضیحاتی در مقام تفسیر این حدیث ) ( از ابتدا تا دقیقه‌ی 16 ).

        تدریس موارد ذیل : 

        • چرا رسیدگی به دعوای راجع به مال غیرمنقول در صلاحیت دادگاه محل وقوع مال غیرمنقول قرار داده شده است؟ ( از دقیقه‌ی 16 تا دقیقه‌ی 18 ). 
        • دادگاه صالح به رسیدگی به دعاوی راجع به ترکه‌ی متوفی کجاست؟ ( از دقیقه‌ی 18 تا دقیقه‌ی 30 ).
        • دادگاه صالح به رسیدگی به دعاوی راجع به شرکت‌ها کجاست؟ ( از دقیقه‌ی 31 تا دقیقه‌ی 35 ).
        • دادگاه صالح به رسیدگی به دعاوی راجع به توقف و ورشکستگی کجاست؟ ( از دقیقه‌ی 35 تا دقیقه‌ی 42 ).
        • دادگاه صالح به رسیدگی به دعاوی راجع به اعسار کجاست؟ ( از دقیقه‌ی 42 تا دقیقه‌ی 55 ).
        • دادگاه صالح به رسیدگی به دعاوی راجع به خسارت کجاست؟ ( از دقیقه‌ی 57 تا دقیقه‌ی 67 ).
        • تعریف دعاوی طاری و بیان مصادیق آن (دعوای اضافی، متقابل، ورود ثالث و جلب ثالث ( از دقیقه‌ی 67 تا پایان ).

        دانلود کنید (زمان 83 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 20 مگابایت)


        14 – 

        تدریس موارد ذیل

        • دادگاه صالح به رسیدگی به دعاوی طاری کجاست؟ ( از ابتدا تا دقیقه‌ی 20 ).

        • دادگاه صالح به رسیدگی به اختلافاتی که هنگام اجرای حکم بروز می‌کند کجاست؟ ( از دقیقه‌ی 20 تا دقیقه‌ی 29 ).

        • دادگاه صالح به رسیدگی به دعاوی راجع به ابطال دستور اجرای اسناد رسمی یا لازم‌الاجرا کجاست؟ ( از دقیقه‌ی 30 تا دقیقه‌ی 37 ).

        • دادگاه صالح به رسیدگی به دعاوی راجع به اسناد ثبت احوال کجاست؟ ( از دقیقه‌ی 37 تا دقیقه‌ی 40 ).

        • دادگاه صالح به رسیدگی به درخواست دستور موقت ( دادرسی فوری ) کجاست؟ ( از دقیقه‌ی 40 تا دقیقه‌ی 49 ).

        • دادگاه صالح به رسیدگی به درخواست تأمین دلیل کجاست؟ ( از دقیقه‌ی 51 تا دقیقه‌ی 56 ).

        • دسته‌ی دوم از استثنائات وارد بر اصل صلاحیت محلی دادگاه محل اقامت خوانده : بیان مواردی که خواهان حق دارد دادگاهی غیر از دادگاه محل اقامت خوانده را برای رسیدگی انتخاب کند ( از دقیقه‌ی 57 تا پایان ).

        دانلود کنید (زمان 67 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 16 مگابایت)


        15 – ( جدید )

        مطلب اخلاقی : سه سکانس از زندگی پیامبر اسلام (ص) ( از ابتدا تا دقیقه‌ی 4 ).

        تدریس موارد ذیل : 

        • دسته‌ی سوم از استثنائات وارد بر اصل صلاحیت محلی دادگاه محل اقامت خوانده : مواردی که  با تراضی طرفین دادگاهی انتخاب شود که صلاحیت ندارد ( از دقیقه‌ی 4 تا دقیقه‌ی 45).

        • اگر دعوا در دادگاهی مطرح شود که صلاحیت محلی نداردو توافق صریحی هم در این مورد بین اصحاب دعوا وجود ندارد چه باید کرد؟ ( از دقیقه‌ی 46 تا دقیقه‌ی 54 ).

        • آیا رای صادره از دادگاهی که صلاحیت محلی ندارد قابل اجراست؟ ( از دقیقه‌ی 54 تا دقیقه‌ی 58 ).

        • آغاز مباحث مربوط به اختلاف در صلاحیت و سلب صلاحیت ذاتی دادگاه برای رسیدگی به موضوع به موجب قانون جدیدالتصویب ( از دقیقه‌ی 61 تا پایان ).

          دانلود کنید (زمان 70 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 17 مگابایت)


          16 – ( جدید )

          تدریس موارد ذیل : 

          •  اختلاف در صلاحیت چه زمانی محقق می‌شود؟ ( از دقیقه‌ی 2 تا دقیقه‌ی 11 ).

          • انواع اختلاف در صلاحیت کدامند؟ ( از دقیقه‌ی 11 تا دقیقه‌ی 20 ).

          • مراجع حل اختلاف در صلاحیت کجا هستند و هر کدام به چه موردی رسیدگی می‌کنند؟ ( از دقیقه‌ی 20 تا پایان ).

            دانلود کنید (زمان 68 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 16 مگابایت)


            17– ( جدید )

            تدریس موارد ذیل : 

            • ادامه‌ی مبحث مربوط به مراجع حل اختلاف در صلاحیت کجا هستند و هر کدام به چه موردی رسیدگی می‌کنند؟ ( از ابتدا تا پایان ).

              دانلود کنید (زمان 8 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 1 مگابایت)


              زمان و مکان تدریس :

              نیمسال دوم سال تحصیلی 95 - 94 ؛ دانشگاه لرستان - شهر خرم‌آباد

              منبع معرفی شده جهت مباحث رفع اشکال (خودخوان) :

              دوره‌ی بنیادین آئین دادرسی مدنی - تألیف عبدالله شمس - جلد اول

              فایل‌های صوتی تدریس این درس به صورت کامل در وبلاگ قرار گرفت.

              فایل‌های صوتی تدریس دروس مختلف توسط من ، به صورت هفتگی ( در روزهای یکشنبه ) در وبلاگ قرار خواهد گرفت. در صورت بقای عمر البته !

              • سید نورالله شاهرخی
              ۱۰
              فروردين
              ۹۷

              اول – منبع درس:

              الف - منبع اصلی:

              قواعد فقه (بخش مدنی – مالکیت، مسؤولیت) – سید مصطفی محقق داماد.

              ب - منابع فرعی:

              ·         اصول قراردادها و تعهدات – مهدی شهیدی – انتشارات مجد.

              ·         فلسفه‌ی حقوق، جلد سوم – ناصر کاتوزیان – انتشارات شرکت سهامی انتشار.

              ج - چند سؤال

              ·         علت معرفی منابع فرعی چیست؟

              معرفی منابع فرعی به این دلیل است که ممکن است تمام مطالبِ تدریس شده در کلاس، در کتابِ معرفی شده به‌عنوان منبع اصلی وجود نداشته باشد؛ در این صورت، اگر دانشجو علاوه بر شنیدن مباحث کلاس، علاقه به دیدن منبع اصلی مطلب در کتب حقوقی داشته باشد، باید به منابع فرعی رجوع کند.

              ·         آیا خواندن کتاب، ما را از حضور در کلاس، بی‌نیاز می‌کند؟

              توجه داشته باشید که معرفی یک کتاب خاص به‌عنوان منبع، به این معنا نیست که لزوماً همه‌ی مطالبِ تدریس‌شده در کلاس، در کتابِ معرفی شده هم وجود خواهد داشت؛ قاعدتاً یکی از تمایزاتِ موجود میان دبیرستان و دانشگاه، همین است! به این معنا که خواندن کتابی که به‌عنوان منبع درس، معرفی شده، به‌هیچ‌وجه شما را از حضور در کلاس بی‌نیاز نمی‌کند.

              ·         آیا مطالبی که در کلاس تدریس می‌شود اما در کتاب نیست؛ جزو مباحث امتحان هستند؟

              بله؛ قطعاً! آن قسمت از مطالب که در کلاس تدریس شده اما در کتاب نیست یا در کتاب به‌طور خلاصه نوشته شده هم به همان نحو که در کلاس، تدریس شده جزو مطالب مورد سؤال در امتحان و نیز پرسش کلاسی هست و صرفاً مطالعه‌ی مطالب کتاب، کفایت نمی‌کند.

              دوم – طرح درس:

              همه‌ی طرح درس‌ها، در قالب یک فایل پی‌دی‌اف: دانلود کنید ( حجم : تقریباً 2.5 مگابایت )

              سوم - خودخوان:

              نکته‌ی اول منظور از خودخوان، قسمت‌هایی از کتابِ معرفی شده است که به لحاظ تنگی وقت ترم و سایر موارد متفرقه! موفق به تدریس آن نمی‌شویم اما به لحاظ اهمیت بحث، دانشجو باید آن‌ها را مطالعه کند، این مباحث در پرسش کلاسی مورد پرسش قرارگرفته و جزو امتحان پایان ترم هم مورد لحاظ قرار می‌گیرند؛ اگر در مورد این مباحث، اشکالی داشتید می‌توانید هر جلسه بپرسید.

              نکته‌ی دوم این فهرست، نهایی نیست؛ امکان حذف کردن از مطالب خودخوان، یا اضافه کردن به آن‌ها در طول ترم وجود دارد. خواندنِ خودخوان‌های فوق، برای امتحان کافی نیست؛ لیست نهایی در کلاس، به‌صورت هفته به هفته ارائه خواهد شد.

              با توجه به نکات فوق، فهرست مطالب خودخوان به‌قرار ذیل اعلام می‌شود:

              ردیف

              مبحث

              1

              قاعده‌ی ضمان ید

              2

              قاعده‌ی استیمان

              3

              قاعده‌ی تسبیب

              4

              قاعده‌ی غرور

              5

               قاعده‌ی تلف مبیع قبل از قبض

               

              چهارم – حذفیات:

              هر چیزی که تدریس نشده و جزو خودخوان‌ها هم نباشد!

              پنجم – سایر موارد:

               درس رو جدی بگیرید، چون از نظر من جدی هست. جدی‌ترین چیز زندگی در ایام دانشجویی.


              • سید نورالله شاهرخی
              ۱۲
              بهمن
              ۹۶

              نکات:

              1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه، قابل دسترسی هستند؛ مراجعه بفرمایید.

              2 – در این درس ، یک نفر 20 داشتیم، 19 نداشتیم، افتاده هم داشتیم متأسفانه.

              3 – به دلیل تعدد دانشجویان محترمی که از نمره‌ی خودشون راضی نیستن و خواهان توضیح من هستن و پاسخ دادن به یکایک اون‌ها وقت و انرژی زیادی از من میگیره و نیز به این علت که باید مکالمات من و دانشجویان در مرئی و منظر همگان باشه تا بعداً حرفی ازش درنیاد، از پاسخگویی به اظهار نظرها در پی وی تلگرام معذورم. فرمایشاتتون رو سین می‌کنم و میخونم اما اگر پاسخ ندادم حمل بر مسائلی نظیر غرور، بی ادبی و بی اعتنایی نفرمائید. صرفاً به دلیل ملاحظاتی است که عرض کردم. اگر خواهان اعتراض و نیز آگاه شدن از اشکالاتی هستید که باعث کسر نمره‌تون شده فقط و منحصراً از طریق لینکی که در نکته‌ی ذیل گذاشتم اقدام بفرمایید.

              4 - امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید. در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

              5 – اعتراض بی‌جا از طریق وبلاگ = پس گرفتن ارفاق‌ها؛ در خصوص اعتراض به نمره از طریق وبلاگ و آگاه شدن از ریزِ اِشکالات برگه‌ی امتحانی، مخصوصاً مواظب باشید که اگر پس از نوشتن اشکالات برگه‌تان، جمع‌بندی بر این باشد که اشتباهی در تصحیح رخ نداده ارفاق‌های صورت‌گرفته در تصحیح، پس گرفته شده و نمره‌ی شما به همان میزان کاهش داده خواهد شد.

              5 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

              6 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ نمراتِ پائین‌تر از پنج، به پنج افزایش داده شده است. ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

              7 – سطح نمرات: از اون چیزی که فکر میکردم بهتر بود؛ دانشجویان محترمی که افتادن، 5 نمره‌ی تحقیق و ارائه رو کامل گرفتن و از این نظر، امکان افزودن بر نمره‌شون وجود نداشت.

              • سید نورالله شاهرخی
              ۰۹
              بهمن
              ۹۶

              1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه، قابل دسترسی هستند؛ مراجعه بفرمایید.

              2 – در این درس در کلاس آقایون، 20 نداشتیم، چهار نفر 19 داشتیم، افتاده هم داشتیم متأسفانه.

              3 – به دلیل تعدد دانشجویان محترمی که از نمره‌ی خودشون راضی نیستن و خواهان توضیح من هستن و پاسخ دادن به یکایک اون‌ها وقت و انرژی زیادی از من میگیره و نیز به این علت که باید مکالمات من و دانشجویان در مرئی و منظر همگان باشه تا بعداً حرفی ازش درنیاد، از پاسخگویی به اظهار نظرها در پی وی تلگرام معذورم. فرمایشاتتون رو سین می‌کنم و میخونم اما اگر پاسخ ندادم حمل بر مسائلی نظیر غرور، بی ادبی و بی اعتنایی نفرمائید. صرفاً به دلیل ملاحظاتی است که عرض کردم. اگر خواهان اعتراض و نیز آگاه شدن از اشکالاتی هستید که باعث کسر نمره‌تون شده فقط و منحصراً از طریق لینکی که در نکته‌ی ذیل گذاشتم اقدام بفرمایید.

              4 - امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید. در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

              5 – اعتراض بی‌جا از طریق وبلاگ = پس گرفتن ارفاق‌ها؛ در خصوص اعتراض به نمره از طریق وبلاگ و آگاه شدن از ریزِ اِشکالات برگه‌ی امتحانی، مخصوصاً مواظب باشید که اگر پس از نوشتن اشکالات برگه‌تان، جمع‌بندی بر این باشد که اشتباهی در تصحیح رخ نداده ارفاق‌های صورت‌گرفته در تصحیح، پس گرفته شده و نمره‌ی شما به همان میزان کاهش داده خواهد شد.

              5 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

              6 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ نمراتِ پائین‌تر از پنج، به پنج افزایش داده شده است. ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

              7 – سطح نمرات: خوب بود نسبتاً؛ هر چند افتاده، کم نداشتیم؛ منتها از شیوه‌ی درس خوندن اون بزرگواران در طول ترم، مشخص بود نمیتونن قبول بشن. در واقع، قبول نشدنِ کسانی که قبول نشدن، عجیب نبود و قابل پیش بینی بود. از میون همون قبول نشده‌ها برگه‌های امتحانی شگفت‌انگیز هم کم نداشتید البته!

              • موافقین ۰ مخالفین ۰
              • دوشنبه ۹ بهمن ۱۳۹۶، ۱۰:۳۳ ب.ظ
              • سید نورالله شاهرخی
              ۰۸
              بهمن
              ۹۶

              1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه، قابل دسترسی هستند؛ مراجعه بفرمایید.

              2 – در این درس در کلاس آقایون، دو نفر 20 داشتیم، 19 نداشتیم، افتاده هم داشتیم متأسفانه. در کلاس خانوما، 20 نداشتیم، 1 نفر 19 و با افتاده .

              3 – به دلیل تعدد دانشجویان محترمی که از نمره‌ی خودشون راضی نیستن و خواهان توضیح من هستن و پاسخ دادن به یکایک اون‌ها وقت و انرژی زیادی از من میگیره و نیز به این علت که باید مکالمات من و دانشجویان در مرئی و منظر همگان باشه تا بعداً حرفی ازش درنیاد، از پاسخگویی به اظهار نظرها در پی وی تلگرام معذورم. فرمایشاتتون رو سین می‌کنم و میخونم اما اگر پاسخ ندادم حمل بر مسائلی نظیر غرور، بی ادبی و بی اعتنایی نفرمائید. صرفاً به دلیل ملاحظاتی است که عرض کردم. اگر خواهان اعتراض و نیز آگاه شدن از اشکالاتی هستید که باعث کسر نمره‌تون شده فقط و منحصراً از طریق لینکی که در نکته‌ی ذیل گذاشتم اقدام بفرمایید.

              4 - امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید. در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

              5 – اعتراض بی‌جا از طریق وبلاگ = پس گرفتن ارفاق‌ها؛ در خصوص اعتراض به نمره از طریق وبلاگ و آگاه شدن از ریزِ اِشکالات برگه‌ی امتحانی، مخصوصاً مواظب باشید که اگر پس از نوشتن اشکالات برگه‌تان، جمع‌بندی بر این باشد که اشتباهی در تصحیح رخ نداده ارفاق‌های صورت‌گرفته در تصحیح، پس گرفته شده و نمره‌ی شما به همان میزان کاهش داده خواهد شد.

              5 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

              6 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ نمراتِ پائین‌تر از پنج، به پنج افزایش داده شده است. ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

              7 – سطح نمرات: خوب نبود؛ علیرغم اینکه هم در امتحان میان‌ترم و هم در امتحان پایان ترم، سؤال اختیاری داشتیم. دوستان، هنوز عادت نکردن به دقیق خوندن؛ مثلاً من فلان چیز رو ازشون پرسیدم که 4 یا 5 دلیل داره، برخی از دوستان گذرا رد شدن و دلایل رو ننوشتن یا فقط عناوین دلائل رو نوشتن؛ بدون توضیحات!!! خیییییلی ریلکس هستن برخی از دوستان.

              8 – قسمت اول سؤال اول : قسمت اول سؤال اول رو در هر دو کلاس، فقط دو نفر از آقایون درست نوشته بودن؛ تصادفاً یکی از اون آقایون 20 گرفت و اون نفر دوم، موفق به اخذ نمره‌ی قبولی نشد!!!

              • موافقین ۰ مخالفین ۰
              • يكشنبه ۸ بهمن ۱۳۹۶، ۰۴:۳۱ ق.ظ
              • سید نورالله شاهرخی
              ۰۵
              بهمن
              ۹۶

              1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه، قابل دسترسی هستند؛ مراجعه بفرمایید.

              2 – در این درس در کلاس آقایون، دو نفر 20 داشتیم، یک نفر 19 گرفت، افتاده هم داشتیم متأسفانه. در کلاس خانوما، دو نفر 20، بدون 19 و با افتاده .

              3 – به دلیل تعدد دانشجویان محترمی که از نمره‌ی خودشون راضی نیستن و خواهان توضیح من هستن و پاسخ دادن به یکایک اون‌ها وقت و انرژی زیادی از من میگیره و نیز به این علت که باید مکالمات من و دانشجویان در مرئی و منظر همگان باشه تا بعداً حرفی ازش درنیاد، از پاسخگویی به اظهار نظرها در پی وی تلگرام معذورم. فرمایشاتتون رو سین می‌کنم و میخونم اما اگر پاسخ ندادم حمل بر مسائلی نظیر غرور، بی ادبی و بی اعتنایی نفرمائید. صرفاً به دلیل ملاحظاتی است که عرض کردم. اگر خواهان اعتراض و نیز آگاه شدن از اشکالاتی هستید که باعث کسر نمره‌تون شده فقط و منحصراً از طریق لینکی که در نکته‌ی ذیل گذاشتم اقدام بفرمایید.

              4 - امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید. در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

              5 – اعتراض بی‌جا از طریق وبلاگ = پس گرفتن ارفاق‌ها؛ در خصوص اعتراض به نمره از طریق وبلاگ و آگاه شدن از ریزِ اِشکالات برگه‌ی امتحانی، مخصوصاً مواظب باشید که اگر پس از نوشتن اشکالات برگه‌تان، جمع‌بندی بر این باشد که اشتباهی در تصحیح رخ نداده ارفاق‌های صورت‌گرفته در تصحیح، پس گرفته شده و نمره‌ی شما به همان میزان کاهش داده خواهد شد.

              5 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

              6 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ نمراتِ پائین‌تر از پنج، به پنج افزایش داده شده است. ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

              7 – سطح نمرات: قابل قبول بود. دو نفر از بزرگوارانی که امتحان میان ترم دادن، اما پایان ترم، امتحان ندادن، نمره‌ی میان ترمشون 7.50 بود از ده نمره‌ی ممکن!!!!

              • سید نورالله شاهرخی
              ۱۵
              دی
              ۹۶

              تذکر اول – فقط یک نفر، موفق به کسب نمره‌ی کامل شد.

               امکان اعلام نمرات امتحان میان ترم به صورت انفرادی و نفر به نفر وجود نداره، اولاً اعلام برخی نمرات، ممکنه اثر منفی داشته باشه بر روحیه‌ی افراد و در آستانه امتحانات پایان ترم باعث ناامیدی و تضعیف روحیه‌شون بشه، ثانیاً نمیخام در مورد کسانی که از نمره‌شون راضی نیستن، نهضت حذف پزشکیِ امتحان پایان ترم راه بیفته توی دانشگاه و هر کسی احتمال داد درسو قبول نشه یا از نمره‌ش راضی نبود بره و یه گواهی پزشکی دروغین ارائه کنه به آموزش دانشگاه. چون اوضاع خنده‌داری راه میفته توی دانشگاه، فک کنید مسؤولین دانشگاه میگن یه استادی توی دانشگاه هست که دانشجوا معمولاً سر امتحانات پایان ترم این استاد دچار مشکل سلامتی میشن!!!

              تذکر دوم -  علیرغم اینکه ایییینهمه میفرمودید این درس نمیذاره ما درس دیگه‌ای رو بخونیم، ولی نحوه‌ی پاسخگویی به سؤالات، نشون میده که کتاب رو دقیق مطالعه نفرمودید، خیلی جاها دقیق کتاب رو نخوندید و خیلی جاها، سؤال من رو دقت نکردید و اولین چیزی که به ذهنتون رسیده همونو نوشتید و اصلا به صورت مسأله توجه نکردید. به هر حال إن شاء الله سعی کنید توی امتحان پایان ترم جبران کنید و با کمک مثبتهای کلاسی و نمره‌ی حضور در کلاس، بتونید در نهایت نمره‌ی قابل قبولی رو کسب کنید.

              تذکر سوم - دوستان، علمای اَعلام، دانشجویان! طلاق، عقد نیست. ظاهراً قِسمی از اقسام ایقاع هست! اینجوری میگن! 

              • سید نورالله شاهرخی
              ۱۵
              دی
              ۹۶

              نمره‌ی 10

              نمره‌ی 9

              دو نفر

              سه نفر

               

              تذکر اول - امکان اعلام نمرات امتحان میان ترم به صورت انفرادی و نفر به نفر وجود نداره، اولاً اعلام برخی نمرات، ممکنه اثر منفی داشته باشه بر روحیه‌ی افراد و در آستانه امتحانات پایان ترم باعث ناامیدی و تضعیف روحیه‌شون بشه، ثانیاً نمیخام در مورد کسانی که از نمره‌شون راضی نیستن، نهضت حذف پزشکیِ امتحان پایان ترم راه بیفته توی دانشگاه و هر کسی احتمال داد درسو قبول نشه یا از نمره‌ش راضی نبود بره و یه گواهی پزشکی دروغین ارائه کنه به آموزش دانشگاه. چون اوضاع خنده‌داری راه میفته توی دانشگاه، فک کنید مسؤولین دانشگاه میگن یه استادی توی دانشگاه هست که دانشجوا معمولاً سر امتحانات پایان ترم این استاد دچار مشکل سلامتی میشن!!!

              تذکر دوم - وختی میخاید تقلب کنید جوری تقلب کنید که تابلو نباشه، اندک درک و شعوری برای معلم خودتون قائل باشید، ینی چی که عیناً برگه‌ی امتحانی دوست خودتون رو کپی می‌کنید و حتی یک واو اختلاف هم بین حرفاش نمیندازید؟

              تذکر سوم - دوستان، علمای اَعلام، دانشجویان! «تعقیر» اشتباهه!!! تغییر درسته!!! چجوری دیپلم گرفتن بعضیا و توی کنکور قبول شدن، خدا میدونه!!!

              تذکر چهارم - برخی از کسانی که نمره‌ی 10 گرفتن اصصصلن ازشون انتظار نداشتم، تبریک میگم بهشون و برخی از کسانی که بسیار ازشون انتظار داشتم حتی به نمره‌ی پنج هم نرسیدن!!! واااااااااااااااقعن عجیب بود برام!!! 

              • سید نورالله شاهرخی
              ۳۰
              آبان
              ۹۶

              1 - مقدمات و بیان معانی واژگان (قرارداد ، تعهد ، اَعمال و وقایع حقوقی ، عقد و ایقاع)

              دانلود کنید


              2 - بیان معانی واژگان (معامله و الزام) ؛ معرفی عقد لازم و موجبات انحلال آن (فسخ ، تفاسخ ، انفساخ و بیان تفاوت این سه با هم)

              دانلود کنید


              3 - معرفی عقود جائز و خیاری 

              دانلود کنید


              4 - معرفی راه‌های غیر قابل فسخ کردن عقود جائزه (درج ضمن عقد لازم ، توافق بر لازم بودن) و معرفی برخی آثار غیر قابل فسخ شدن عقود جائز

              دانلود کنید


              5 - تتمه‌ی مباحث مربوط به غیر قابل فسخ کردن عقود جائزه + معرفی عقود منجز + مقدمه‌ای در معرفی عقود معلق + رفع اشکال مباحث تبدیل تعهد (قسمت اول) 

              دانلود کنید


              6 - تتمه‌ی مباحث مربوط به غیر قابل فسخ کردن عقود جائزه + معرفی عقود منجز + مقدمه‌ای در معرفی عقود معلق + رفع اشکال مباحث تبدیل تعهد (قسمت دوم)

              دانلود کنید


              7 - تفاوت عقد معلق و مشروط + معرفی تعلیق در انشاء + بیان حکم تعلیق در انشاء در حقوق ایران + معرفیِ اولیه‌ی تعلیق در مُنشأ + رفع اشکال مباحث مربوط به مالکیت ما فی الذمه و انواع مختلف عقود از جمله تقسیم‌بندی عقود به رضایی و تشریفاتی و نیز تقسیم‌بندی عقود به یک تعهدی و دو تعهدی

              (زمان : 2 ساعت و 47 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 40 مگابایت)

              دانلود کنید


              8 - رفع اشکال مباحث مربوط ب شروط ضمن عقد + تفسیر ماده‌ی 265 قانون مدنی + رفع اشکال مباحث مربوط ب وفای ب عهد + حکم تعلیق در مُنشأ در حقوق ایران

              (زمان : 2 ساعت و 36 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 37 مگابایت) 

              دانلود کنید


              9 - مواردی ک حتا در تعلیق در مُنشأ باعث بطلان عقد است + آثار عقد معلق پیش از حصول معلَّقٌ‌علیه + رفع اشکال مباحث مربوط ب عقود فضولی

              (زمان : 1 ساعت و 45 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 25 مگابایت)

              دانلود کنید


              10 - اگر فروشنده قبل از وقوع معلقٌ‌علیه ، مبیع را به شخص دیگر بفروشد وضعیت عقد دوم چیست ؟ + رفع اشکال مباحث مربوط به جهت معامله و معامله به قصد فرار از دین

              (زمان : 2 ساعت و چهارده دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 46 مگابایت)

              دانلود کنید


              11 - تتمه‌ی مباحث مربوط به تعلیق در عقد + آغاز بحث شرائط اساسی صحت قراردادها (ماده‌ی 190 قانون مدنی) + رفع اشکال مباحث خسارت ناشی از عدم ایفاء یا تأخیر در ایفای تعهدات

              (زمان : 1 ساعت و 44 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 36 مگابایت) 

              دانلود کنید


              12 - بررسی موارد ذیل : 

              • توضیح ماده‌ی 190 قانون مدنی (اصطلاحات و ضمان اجرا)
              • بررسی تحلیلی مفهوم اراده
              • اراده چگونه در انسان شکل می‌گیرد ؟
              • آیا قصد و رضا با هم متفاوتند؟
              • آیا قصد انشاء همان اعلام اراده است ؟
              • آیا می‌توان از جانب و برای شخص دیگر ، عقد را منعقد نمود ؟
              • در جایی ک عقد از طرف نماینده منعقد می‌شود آیا باید هر یک از دو طرف اصیل ، نزد طرف دیگر معلوم باشد ؟
              • ادامه‌ی رفع اشکال مبحث خسارات قراردادی 

              دانلود کنید (زمان 74 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 26 مگابایت)


              13 - بررسی موارد ذیل :

              • این اراده است که عقد را می‌سازد یا اعلام اراده ؟
              • اگر بین اراده‌ی باطنی و ظاهری اختلاف وجود داشته باشد کدامیک معتبر است ؟ چرا ؟
              • اراده با چه ابزاری ابراز می‌شود ؟ (بررسی تحلیلی لفظ ، نوشته ، سکوت ، اشاره و عمل به عنوان وسائل ابراز اراده)
              • آیا در ایقاعات هم ابراز اراده لازم است ؟
              • رفع اشکال مباحث مربوط به شرائط مورد معامله
              دانلود کنید (زمان : 118 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 42 مگابایت)

              14 - بررسی موارد ذیل :

              • معنای ایجاب از نظر لفظی و حقوقی
              • پیشنهاد دعوت ب معامله چه ویژگی‌هایی باید داشته باشد تا ایجاب محسوب شود ؟ (کامل باشد ؛ مشخص باشد ؛ قاطع باشد و خطاب به طرف معامله باشد)
              • آیا می‌توان از ایجاب ارائه شده عدول نمود ؟ بررسی مورد ایجاب ساده
              دانلود کنید (زمان : 107 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 38 مگابایت)

              15 - بررسی موارد ذیل : 

              • آیا لازم است رجوع از ایجاب به اطلاع طرف مقابل برسد ؟
              • آیا می‌توان از ایجاب ارائه شده عدول نمود ؟ بررسی مورد ایجاب همراه با التزام
              • ایجاب ، در چه مواردی زائل می‌شود ؟ 
              • آیا لازم است اول ایجاب بیاید بعد قبول ؟
              • پیشنهاد مزایده یا حراج ، ایجاب است یا دعوت به ارائه‌ی ایجاب ؟

              دانلود کنید (زمان : 124 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 30 مگابایت)


              16 - بررسی موارد ذیل :

              • مقدماتی در خصوص عیوب اراده
              • بیان معنای اشتباه از نظر لفظی و حقوقی
              • بیان اقسام اشتباه بر حسب تأثیر اشتباه در وضعیت عقد
              • بیان اقسام اشتباه بر اساس قلمرو
              • اشتباه تحت چه شرائطی به صحت عقد خلل وارد می‌آورد ؟
              • بیان حکم اشتباه در نوع عقد ، اشتباه در موضوع معامله و اشتباه در جنس در جایی که جنس ، خود موضوع معامله نیست.
              دانلود کنید (زمان 133 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 32 مگابایت)

              17 - بررسی موارد ذیل :

              • حکم اشتباه در اوصاف موضوع معامله
              • حکم اشتباه در کمیت و مقدار موضوع معامله
              • حکم اشتباه در ارزش مورد معامله
              • قسمت اول از مطالب مربوط ب حکم اشتباه در شخصیت طرف معامله

              دانلود کنید (زمان 62 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 15 مگابایت)


              18 - بررسی موارد ذیل :

              • رفع اشکال مباحث مربوط به تخلف از اجرای تعهدات قراردادی
              • قسمت دوم و پایانی مطالب مربوط ب حکم اشتباه در شخصیت طرف معامله
              • حکم اشتباه در انگیزه و جهت معامله
              • بررسی موارد تعلیق در زوال عقد (شرط فاسخ ، شرط ابطال ، حق فسخ معلق و حق معلق فسخ)
              دانلود کنید (زمان 107 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 26 مگابایت)

              19 - بررسی موارد ذیل : (جدید) 

              • توضیح مباحث مربوط به شرطِ ضمن عقد 
              • بررسی تطبیقی امکان انجام و اسقاط شرط صفت در‌ مورد معامله عین معین، کلی در معین و کلی فی الذمه
              • بررسی حکم شرط مجهول
              • بیان معنای اصطلاحات شرط فاسخ، حق معلق فسخ، حق فسخ معلق و شرط ابطال و بیان تفاوت آنها
              دانلود کنید (زمان تقریباً 120 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 30 مگابایت)

              (با تشکر از دانشجوی محترم ، جناب آقای جاپلقی ک زحمت تبدیلِ شش قسمتِ اولِ این فایل‌ها رو متقبل شدن)

              زمان و مکان تدریس :

              نیمسال دوم سال تحصیلی 94 - 93 ؛ دانشگاه لرستان

              (چند فایل آخر : نیمسال اول سال تحصیلی 95 -  94 ؛ دانشگاه آیت‌الله بروجردی) 

              منبع معرفی شده جهت مباحث رفع اشکال :

              قواعد عمومی قراردادها (جلد دوم) - سید حسین صفایی - انتشارات میزان


              + فایل‌های صوتی تدریس درس مدنی سه به اتمام رسید. فایل‌های صوتی تدریس دروس مختلف دیگر توسط من ، به صورت هفتگی ( در روزهای دوشنبه‌ ) در وبلاگ قرار خواهد گرفت. در صورت بقای عمر البته !

              • سید نورالله شاهرخی
              ۱۸
              مهر
              ۹۶

              طرح درس - دانلود کنید (حجم : تقریباً 6 مگابایت)

              جزوه‌‌ی احکام وضعی عقود - دانلود کنید (حجم : تقریباً 4 مگابایت)

              • سید نورالله شاهرخی
              ۱۷
              مهر
              ۹۶

              اول – منبع درس:

              الف - منبع اصلی:

              ورشکستگی و تصفیه‌ی امور ورشکستگی – تألیف ربیعا اسکینی – انتشارات سمت

              ب - منابع فرعی:

              ·         حقوق تجارت – جلد چهارم – تألیف حسن ستوده – انتشارات میزان.

              ·         حقوق بازرگانی ورشکستگی – تألیف محمد صقری – انتشارات شرکت سهامی انتشار.

              ·         حقوق ورشکستگی – تألیف کوروش کاویانی – انتشارات میزان.

              ج - چند سؤال

              ·         علت معرفی منابع فرعی چیست؟

              معرفی منابع فرعی به این دلیل است که ممکن است تمام مطالبِ تدریس شده در کلاس، در کتابِ معرفی شده به‌عنوان منبع اصلی وجود نداشته باشد؛ در این صورت، اگر دانشجو علاوه بر شنیدن مباحث کلاس، علاقه به دیدن منبع اصلی مطلب در کتب حقوقی داشته باشد، باید به منابع فرعی رجوع کند.

              ·         آیا خواندن کتاب، ما را از حضور در کلاس، بی‌نیاز می‌کند؟

              توجه داشته باشید که معرفی یک کتاب خاص به‌عنوان منبع، به این معنا نیست که لزوماً همه‌ی مطالبِ تدریس‌شده در کلاس، در کتابِ معرفی شده هم وجود خواهد داشت؛ قاعدتاً یکی از تمایزاتِ موجود میان دبیرستان و دانشگاه، همین است! به این معنا که خواندن کتابی که به‌عنوان منبع درس، معرفی شده، به‌هیچ‌وجه شما را از حضور در کلاس بی‌نیاز نمی‌کند.

              ·         آیا مطالبی که در کلاس تدریس می‌شود اما در کتاب نیست؛ جزو مباحث امتحان هستند؟

              بله؛ قطعاً! آن قسمت از مطالب که در کلاس تدریس شده اما در کتاب نیست یا در کتاب به‌طور خلاصه نوشته شده هم به همان نحو که در کلاس، تدریس شده جزو مطالب مورد سؤال در امتحان و نیز پرسش کلاسی هست و صرفاً مطالعه‌ی مطالب کتاب، کفایت نمی‌کند.

              دوم – طرح درس:

              الف - همه‌ی طرح درس‌ها، در قالب یک فایل پی‌دی‌اف: دانلود کنید ( حجم : تقریباً 4.5 مگابایت )

              سوم - خودخوان:

              نکته‌ی اول منظور از خودخوان، قسمت‌هایی از کتابِ معرفی شده است که به لحاظ تنگی وقت ترم و سایر موارد متفرقه! موفق به تدریس آن نمی‌شویم اما به لحاظ اهمیت بحث، دانشجو باید آن‌ها را مطالعه کند، این مباحث در پرسش کلاسی مورد پرسش قرارگرفته و جزو امتحان پایان ترم هم مورد لحاظ قرار می‌گیرند؛ اگر در مورد این مباحث، اشکالی داشتید می‌توانید هر جلسه بپرسید.

              نکته‌ی دوم این فهرست، نهایی نیست؛ امکان حذف کردن از مطالب خودخوان، یا اضافه کردن به آن‌ها در طول ترم وجود دارد. خواندنِ خودخوان‌های فوق، برای امتحان کافی نیست؛ لیست نهایی در کلاس، به‌صورت هفته به هفته ارائه خواهد شد.

              با توجه به نکات فوق، فهرست مطالب خودخوان به‌قرار ذیل اعلام می‌شود:

              ردیف

              از شماره‌ صفحه

              تــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا شماره‌ صفحه

              1

              94

              131

              2

              141

              162

              3

              169

              187

              4

              194

              215

              5

              225

              پایان کتاب

               

              چهارم – حذفیات:

              هر چیزی که تدریس نشده و جزو خودخوان‌ها و جزوات کاربردی هم نباشد!

              پنجم – سایر موارد:

              ترم آخر یا ترمای آخرید؛ کار رو شل نگیرید. با انرژی و جدیت این گام‌های نهایی رو بردارید.

              • سید نورالله شاهرخی
              ۱۷
              مهر
              ۹۶

              اول – منبع درس:

              الف - منبع اصلی:

              دوره‌ی مقدماتی حقوق مدنی – جلد اول (اشخاص و اموال) – دکتر سید حسین صفایی

              چاپ بیستم به بعد – با تجدیدنظر کامل - انتشارات میزان

              ب - منابع فرعی:

              ·         حقوق مدنی (اشخاص و محجورین)، تألیف آقایان سید حسین صفایی و سید مرتضی قاسم‌زاده، انتشارات سمت.

              ·         حقوق مدنی 1 (اشخاص و حمایت‌های حقوقی آنان)، تألیف علیرضا باریکلو، انتشارات مجد.

              ج - چند سؤال

              ·         علت معرفی منابع فرعی چیست؟

              معرفی منابع فرعی به این دلیل است که ممکن است تمام مطالبِ تدریس شده در کلاس، در کتابِ معرفی شده به‌عنوان منبع اصلی وجود نداشته باشد؛ در این صورت، اگر دانشجو علاوه بر شنیدن مباحث کلاس، علاقه به دیدن منبع اصلی مطلب در کتب حقوقی داشته باشد، باید به منابع فرعی رجوع کند.

              ·         آیا خواندن کتاب، ما را از حضور در کلاس، بی‌نیاز می‌کند؟

              توجه داشته باشید که معرفی یک کتاب خاص به‌عنوان منبع، به این معنا نیست که لزوماً همه‌ی مطالبِ تدریس‌شده در کلاس، در کتابِ معرفی شده هم وجود خواهد داشت؛ قاعدتاً یکی از تمایزاتِ موجود میان دبیرستان و دانشگاه، همین است! به این معنا که خواندن کتابی که به‌عنوان منبع درس، معرفی شده، به‌هیچ‌وجه شما را از حضور در کلاس بی‌نیاز نمی‌کند.

              ·         آیا مطالبی که در کلاس تدریس می‌شود اما در کتاب نیست؛ جزو مباحث امتحان هستند؟

              بله؛ قطعاً! آن قسمت از مطالب که در کلاس تدریس شده اما در کتاب نیست یا در کتاب به‌طور خلاصه نوشته شده هم به همان نحو که در کلاس، تدریس شده جزو مطالب مورد سؤال در امتحان و نیز پرسش کلاسی هست و صرفاً مطالعه‌ی مطالب کتاب، کفایت نمی‌کند.

              دوم – طرح درس:

              الف - طرح درس‌ها، در قالب یک فایل پی‌دی‌اف: دانلود کنید ( حجم : تقریباً 3 مگابایت )

              ب - فایل جزوات کاربردی حقوق: دانلود کنید ( حجم : تقریباً 16 مگابایت )

              مقصود از معرفی جزوات کاربردی حقوق، اکتفا نکردن به جنبه‌های تئوریک و آکادمیک و یادگیری عملی و کارگاهی حقوق به آن نحوی که در محاکم اعمال می‌شود، است؛ قوانین خاص مهم نیز قوانینی هستند که در آزمون‌های حقوقی ف به‌طور متوالی مورد سؤال، قرار گرفته‌اند.

              در خصوص جزوات کاربردی چند نکته لازم به توجه است:

              ·         مطالب جزوات کاربردی، در پرسش و پاسخ کلاسی، لحاظ شده اما به‌جز در مواردی که خلاف آن، تصریح شود، در امتحان، مدنظر قرار نخواهند گرفت. در مورد آن قسمت از جزوات کاربردی که قرار نیست در امتحان، مورد سؤال قرار گیرد در صورت تمایل می‌توانید در هنگام پاسخ به سؤالات امتحان از اندوخته‌های خودتان از این جزوات، استفاده نمایید.

              ·         در صورت وجود تعارض بین مطالب جزوات کاربردی از یکسو و مطالب کتاب معرفی شده یا مطالب تدریس شده در کلاس از سوی دیگر، مطالب کتاب و کلاس، معیار خواهد بود.

              سوم - خودخوان:

              نکته‌ی اول منظور از خودخوان، قسمت‌هایی از کتابِ معرفی شده است که به لحاظ تنگی وقت ترم و سایر موارد متفرقه! موفق به تدریس آن نمی‌شویم اما به لحاظ اهمیت بحث، دانشجو باید آن‌ها را مطالعه کند، این مباحث در پرسش کلاسی مورد پرسش قرارگرفته و جزو امتحان پایان ترم هم مورد لحاظ قرار می‌گیرند؛ اگر در مورد این مباحث، اشکالی داشتید می‌توانید هر جلسه بپرسید.

              نکته‌ی دوم این فهرست، نهایی نیست؛ امکان حذف کردن از مطالب خودخوان، یا اضافه کردن به آن‌ها در طول ترم وجود دارد. خواندنِ خودخوان‌های فوق، برای امتحان کافی نیست؛ لیست نهایی در کلاس، به‌صورت هفته به هفته ارائه خواهد شد.

              با توجه به نکات فوق، فهرست مطالب خودخوان به‌قرار ذیل اعلام می‌شود؛ ضمناً شماره‌ی صفحات، با توجه به چاپ‌های تجدیدنظر شده‌ی کتاب است؛ نیز در بین صفحات یاد شده مطالبی تدریس خواهد شد و این لیست به طور کلی و جهت اطلاع، ارائه شده است:

              ردیف

              از شماره‌ صفحه

              تــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا شماره‌ صفحه

              1

              16

              24 (مقدمه کتاب)

              2

              31

              93

              3

              108

              110 (وصایت)

              4

              119

              137 (قرابت)

               

              چهارم – حذفیات:

              هر چیزی که تدریس نشده و جزو خودخوان‌ها و جزوات کاربردی هم نباشد!

              پنجم – سایر موارد:

              از همین ترم اول، با جدیت کار رو ببرید جلو و بدونید در حقوق اگر تلاش شبانه‌روزی نکنید به جایی نمی‌رسید؛ بدون تعارف.

              • سید نورالله شاهرخی
              ۰۵
              تیر
              ۹۶

              نام درس

              دانشگاه

              20 ها

              19 ها

              افتاده

              حقوق مدنی 6 – کلاس آقایان

               آیت‌الله بروجردی

              -

              -

              داشته

              حقوق مدنی 6 – کلاس خواهران

              آیت‌الله بروجردی

              1 نفر

              -

              نداشته

              نکات:

              1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه، قابل دسترسی هستند؛ مراجعه بفرمایید.

              2 – امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید.

              3 – فقط در لینک فوق که در نکته‌ی شماره‌ی 2 قرار داده‌ام اظهار نظر یا اعتراض کنید. اظهار نظر یا اعتراض خود را منحصراً ذیل همان مطلب و با رعایت نکاتی که در آن مطلب نوشته‌ام بیان بفرمائید تا نظم وبلاگ به هم نخورد؛ در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

              4 – اعتراض بی‌جا از طریق وبلاگ = پس گرفتن ارفاق‌ها؛ در خصوص اعتراض به نمره از طریق وبلاگ و آگاه شدن از ریزِ اِشکالات برگه‌ی امتحانی، مخصوصاً مواظب باشید که اگر پس از نوشتن اشکالات برگه‌تان، جمع‌بندی بر این باشد که اشتباهی در تصحیح رخ نداده ارفاق‌های صورت‌گرفته در تصحیح، پس گرفته شده و نمره‌ی شما به همان میزان کاهش داده خواهد شد.

              5 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

              6 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ نمراتِ پائین‌تر از پنج، به پنج افزایش داده شده است. ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

              7 – سطح نمرات: با نوجه به سختی و حجم درس، قابل قبول بود.

              8 - موارد خاص: 

              1 – 8: تبریک نوشت : اول از همه بسسسسسسیار خوشحالم و تبریک میگم به کسی که تنها نمره‌ی 20 هر دو کلاس رو برد، متعلق به همون دانشجوی محترمی است که ترم قبل، در عین شایستگی، از ترس اینکه فکر میکرد امتحان میان ترم رو بد داده، درس رو حذف کرد، در حالی که همون ترم قبل، بالاترین نمره‌ی امتحان میان ترم رو گرفتن، این ترم هم، هم در برگه‌ی میان ترم و هم در برگه‌ی پایان ترم، نمره‌ی کامل رو گرفتن و اصلا نیازی به اعمال فعالیت کلاسی نشد، خوشحالم برای ایشون و تبریک میگم خدمتشون.

              2 – 8: مختصر نوشت : یکی از دوستان هم که موفق به کسب نمره‌ی قبولی نشد، توی برگه نوشته بود که من مختصر نوشتم بنا بر فلان دلیل، منتها این دانشجوی محترم اوووووونقد خلاصه نوشته بود که اصن دیگه موفق به کسب نمره‌ی قبولی نشد متأسفانه، دوستان عزیز، خلاصه داریم تا خلاصه، اگرم میخاید خلاصه بنویسید دیگه اونقد از سر و ته مطلب نزنید که بشه مصداق شیر بی یال و دُم و اشکم و به کلی از درس بیفتید.

              3 – 8: یاد نوشت : یادم هست که در جلسه‌ی آخر، سؤال دوم امتحان پایان ترم رو در کلاس آقایون، تدریس کردم، بنابراین اگر چیزی توی جزوه‌ای که به دستتون رسیده نبود، به این معنا نیست که من درسش ندادم.

              4 – 8: ادعا نوشت : بعضی از دوستان هم هستن که بعد از امتحان، حضوری میان پیش آدم و داد سخن میدن که ما چنین و چنان نوشتیم و نه تنها قبولیمون حتمی هست بلکه منتظر نمره‌ی بالایی هم هستیم، اونوخ برگه‌شون رو که میبینی افتضاااااااح اندر افتضاح هست. یکی از این همین موارد، توی این کلاس بود و موفق به کسب نمره‌ی قبولی نشد!!!! نه تنها نمره‌ی بالایی نگرفت بلکه افتاد!!!!

              5 – 8: املا نوشت : یکی از دوستان در این کلاس، مرزهای غلط املایی نوشتن رو درنوردید اصن!!!! خیییییلی حَرفه غیر نافذ رو دانشجوی ترم شیش، بنویسه غیر نافض!!!! توی چهار سطر، چهار بار همین کلمه رو این شکلی نوشته!!!! ینی اینجوری نبوده که از دستش در رفته باشه!!! اونوخ توی صورت مسأله که جلوش بوده من نوشته بودم غیر نافذ!!!!

              • موافقین ۰ مخالفین ۰
              • دوشنبه ۵ تیر ۱۳۹۶، ۰۲:۳۵ ق.ظ
              • سید نورالله شاهرخی
              ۰۴
              تیر
              ۹۶

              نام درس

              دانشگاه

              20 ها

              19 ها

              افتاده

              مسؤولیت مدنی – کارشناسی ارشد

               آیت‌الله بروجردی

              2 نفر

              -

              داشته

              نکات:

              1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه، قابل دسترسی هستند؛ مراجعه بفرمایید.

              2 – امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید.

              3 – فقط در لینک فوق که در نکته‌ی شماره‌ی 2 قرار داده‌ام اظهار نظر یا اعتراض کنید. اظهار نظر یا اعتراض خود را منحصراً ذیل همان مطلب و با رعایت نکاتی که در آن مطلب نوشته‌ام بیان بفرمائید تا نظم وبلاگ به هم نخورد؛ در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

              4 – اعتراض بی‌جا از طریق وبلاگ = پس گرفتن ارفاق‌ها؛ در خصوص اعتراض به نمره از طریق وبلاگ و آگاه شدن از ریزِ اِشکالات برگه‌ی امتحانی، مخصوصاً مواظب باشید که اگر پس از نوشتن اشکالات برگه‌تان، جمع‌بندی بر این باشد که اشتباهی در تصحیح رخ نداده ارفاق‌های صورت‌گرفته در تصحیح، پس گرفته شده و نمره‌ی شما به همان میزان کاهش داده خواهد شد.

              5 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

              6 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ نمراتِ پائین‌تر از پنج، به پنج افزایش داده شده است. ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

              7 – سطح نمرات: خوب نبود. 

              8 - موارد خاص: 

              1 – 8: درو نوشت : میدونم که الان فرصت مناسبی برای بیان گله‌گزاری نیست، برای تلاش‌هایی که کردید ارزش قائل هستم. منتها همچنان که در کلاس هم واضح بود، به هنگام تدریس مطالب، حواس برخی از دانشجویان محترم، در کلاس جمع نبود و ظاهراً از اونچه که در برگه‌ها مرقوم فرموده بودید مشخص بود که اون فایلهایی هم که ضبط میفرمودید، مکتوب نشده و شاید حتی مسموع هم نشده!!! به هر حال هر کسی آن دِرَوَد عاقبت کار که کِشت.

              2 – 8: کنفرانس نوشت : با توجه به درخواست دانشجویان محترم برای کاستن از نمره‌ی فعالیت کلاسی و اینکه سطح علمی کنفرانسِ عده‌ای از دانشجویان محترم، پایین‌تر از سطح مورد انتظار بود و نیز با عنایت به لزوم سهولت بارم‌بندی سؤالات، نمره‌ی کنفرانس 5 نمره و نمره‌ی امتحان، 15 نمره تعیین شد، اکنون توجه داشته باشید که دانشجویان محترمی که افتادن نمره‌ی کامل کنفرانس رو هم بهشون دادم (5 نمره) منتها حتی با وجود اون، به سطح قبولی یعنی نمره‌ی 12 نرسیدن.

              3 – 8: عدالت نوشت : لازم به تذکر نیست که عرض کنم نمره‌ای که هر دانشجویی از من میگیره فقط و فقط تحت تأثیر فعالیت کلاسی و برگه‌ی امتحانی هست و سایر ملاحظات و اتفاقات و سوءتفاهمات، نه از جانب مثبت و نه از جانب منفی، هیییییییییچ تأثیری در تعیین هیچ نمره‌ای نداره، اونایی که منو میشناسن اینو میدونن. اینجا هم فقط از باب دفع توهم احتمالی عرض کردم.  

              • موافقین ۰ مخالفین ۰
              • يكشنبه ۴ تیر ۱۳۹۶، ۱۲:۲۵ ق.ظ
              • سید نورالله شاهرخی
              ۰۳
              تیر
              ۹۶

              نام درس

              دانشگاه

              20 ها

              19 ها

              افتاده

              متون حقوقی (2)

              کلاس برادران

               آیت‌الله بروجردی

              1 نفر

              -

              داشته

              متون حقوقی (2)

              کلاس خواهران

               آیت‌الله بروجردی

              -

              -

              داشته

              نکات:

              1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه، قابل دسترسی هستند؛ مراجعه بفرمایید.

              2 – امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید.

              3 – فقط در لینک فوق که در نکته‌ی شماره‌ی 2 قرار داده‌ام اظهار نظر یا اعتراض کنید. اظهار نظر یا اعتراض خود را منحصراً ذیل همان مطلب و با رعایت نکاتی که در آن مطلب نوشته‌ام بیان بفرمائید تا نظم وبلاگ به هم نخورد؛ در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

              4 – اعتراض بی‌جا از طریق وبلاگ = پس گرفتن ارفاق‌ها؛ در خصوص اعتراض به نمره از طریق وبلاگ و آگاه شدن از ریزِ اِشکالات برگه‌ی امتحانی، مخصوصاً مواظب باشید که اگر پس از نوشتن اشکالات برگه‌تان، جمع‌بندی بر این باشد که اشتباهی در تصحیح رخ نداده ارفاق‌های صورت‌گرفته در تصحیح، پس گرفته شده و نمره‌ی شما به همان میزان کاهش داده خواهد شد.

              5 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

              6 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ نمراتِ پائین‌تر از پنج، به پنج افزایش داده شده است. ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

              7 – سطح نمرات: خوب نبود؛ علیرغم سادگی درس و حجم نه چندان زیادی که در مقایسه با بقیه‌ی درسام داشت، انتظارم بیشتر بود.

              8 - موارد خاص: 

              1 – 8: عجیب نوشت : یکی از دانشجویان محترم، التماس دعا داشتن مبنی بر اینکه در امتحان قبول نشن و بمونن برای ترم بعد، منم قول مساعد دادم خدمتشون! 9.25 شدن، منم بر طبق قولی که داده بودم قبولشون نکردم!!!!

              2 – 8: حواس جمع نوشت : دو نفر از دانشجویان محترم، یا به این علت که تذکرات اول برگه رو نخوندن یا به علت فراموشی یا به هر دلیل دیگری، فراموش کردن اون لغاتی که در دلِ جملات، زیرشون خط کشیده بودم رو معنا کنن و حتی اگر معنای جمله رو هم کاملاً درست نوشته بودن، از هر جمله، نصف نمره رو از دست دادن، حواستون کجاست؟ اون تذکرات اول برگه، تزئینی نیستن والا.

              3 – 8: معذرت نوشت : در تذکرات آغازین برگه نوشته بودم که

              "در سطر اولِ هر سؤال، لغاتی را که زیرشان خط کشیده شده است، باید معنا کنید (بجای نوشتنِ اصلِ لغت به زبان انگلیسی، فقط شماره‌ی کنارِ لغت را در برگه‌ی پاسخنامه‌ی خود بنویسید و آن لغت را معنا کنید)"

              اما فراموش کردم شماره‌ی کنار لغات رو بزنم!!! کسی نیس به خودم بگه حواسم کجاست!!! البته خودم میدونم اون روز حواسم کجا بود! به هر حال از همه‌ی دانشجویان هر دو کلاس، عذرخواهی میکنم از این بابت

              • موافقین ۰ مخالفین ۰
              • شنبه ۳ تیر ۱۳۹۶، ۱۲:۳۸ ق.ظ
              • سید نورالله شاهرخی
              ۰۲
              تیر
              ۹۶

              نام درس

              دانشگاه

              20 ها

              19 ها

              افتاده

              حقوق مدنی (4)

               آیت‌الله بروجردی

              2 نفر

              3 نفر

              داشته

              نکات:

              1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه، قابل دسترسی هستند؛ مراجعه بفرمایید.

              2 – امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید.

              3 – فقط در لینک فوق که در نکته‌ی شماره‌ی 2 قرار داده‌ام اظهار نظر یا اعتراض کنید. اظهار نظر یا اعتراض خود را منحصراً ذیل همان مطلب و با رعایت نکاتی که در آن مطلب نوشته‌ام بیان بفرمائید تا نظم وبلاگ به هم نخورد؛ در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

              4 – اعتراض بی‌جا از طریق وبلاگ = پس گرفتن ارفاق‌ها؛ در خصوص اعتراض به نمره از طریق وبلاگ و آگاه شدن از ریزِ اِشکالات برگه‌ی امتحانی، مخصوصاً مواظب باشید که اگر پس از نوشتن اشکالات برگه‌تان، جمع‌بندی بر این باشد که اشتباهی در تصحیح رخ نداده ارفاق‌های صورت‌گرفته در تصحیح، پس گرفته شده و نمره‌ی شما به همان میزان کاهش داده خواهد شد.

              5 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

              6 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ نمراتِ پائین‌تر از پنج، به پنج افزایش داده شده است. ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

              7 – سطح نمرات: خوب بود، منتها توجه داشته باشید که سؤالات رو هم آسون طرح کرده بودم که دیگه اگه خدا قسمت کرد، ترم بعد در خدمتتون نباشم، هم شما به آرزوتون برسید هم من دیگه چشمم به جمال نورانی شما روشن نشه!!! مزاح بود البته اون قسمتی که در مورد من هست؛ ولی از جانب شما مطمئن هستم قضیه به همین شکل هست که عرض کردم خدمتتون.

              8 - موارد خاص: 

              1 – 8: عجیب نوشت : دانشجوی محترم، دو صفحه‌ی بزرگ و کامل، پُرِ پُر، نوشته، بعد اون سؤال رو حذف کرده، چه کاریه آخه!!!!

              2 – 8: راحت نوشت: یه دانشجوی محترم دیگه هم قرار بوده توی امتحان پایان ترم، یه سؤال رو حذف کنه و دو سؤال رو بنویسه، بعد اومده یه سؤال رو نوشته و دو سؤال رو حذف کرده!!!! همینقد راحت!!!

              • موافقین ۰ مخالفین ۰
              • جمعه ۲ تیر ۱۳۹۶، ۱۲:۵۸ ق.ظ
              • سید نورالله شاهرخی
              ۲۷
              اسفند
              ۹۵

              طرح درس و شیوه‌نامه‌ی ارجاعات : دانلود کنید (حجم : تقریباً 5 مگابایت)


              نمونه‌ی تکمیل شده‌ی پروپوزال : دانلود کنید (حجم : تقریباً 500 کیلوبایت)


              دو فایل فوق به صورت یک فایل پی دی اف : دانلود کنید (حجم : تقریباً 5.5 مگابایت)

              • سید نورالله شاهرخی
              ۰۷
              بهمن
              ۹۵

              نام درس

              دانشگاه

              20 ها

              19 ها

              افتاده

              متون حقوقی 1 برادران

               آیت‌الله بروجردی

              3 نفر

              -

              نداشته

              متون حقوقی 1 خواهران

              آیت‌الله بروجردی

              4 نفر

              -

              داشته

              نکات:

              1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه، قابل دسترسی هستند؛ مراجعه بفرمایید.

              2 – امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید.

              3 – فقط در لینک فوق که در نکته‌ی شماره‌ی 2 قرار داده‌ام اظهار نظر یا اعتراض کنید. اظهار نظر یا اعتراض خود را منحصراً ذیل همان مطلب و با رعایت نکاتی که در آن مطلب نوشته‌ام بیان بفرمائید تا نظم وبلاگ به هم نخورد؛ در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

              4 – اعتراض بی‌جا از طریق وبلاگ = پس گرفتن ارفاق‌ها؛ در خصوص اعتراض به نمره از طریق وبلاگ و آگاه شدن از ریزِ اِشکالات برگه‌ی امتحانی، مخصوصاً مواظب باشید که اگر پس از نوشتن اشکالات برگه‌تان، جمع‌بندی بر این باشد که اشتباهی در تصحیح رخ نداده ارفاق‌های صورت‌گرفته در تصحیح، پس گرفته شده و نمره‌ی شما به همان میزان کاهش داده خواهد شد.

              5 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

              6 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ نمراتِ پائین‌تر از پنج، به پنج افزایش داده شده است. ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

              7 – سطح نمرات: خوب. 

              • موافقین ۰ مخالفین ۰
              • پنجشنبه ۷ بهمن ۱۳۹۵، ۱۱:۲۳ ب.ظ
              • سید نورالله شاهرخی
              ۰۷
              بهمن
              ۹۵

              نام درس

              دانشگاه

              20 ها

              19 ها

              افتاده

              حقوق تجارت 2 برادران

               آیت‌الله بروجردی

              1 نفر

              -

              نداشته

              حقوق تجارت 2 خواهران

              آیت‌الله بروجردی

              2 نفر

              -

              داشته

              نکات:

              1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه، قابل دسترسی هستند؛ مراجعه بفرمایید.

              2 – امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید.

              3 – فقط در لینک فوق که در نکته‌ی شماره‌ی 2 قرار داده‌ام اظهار نظر یا اعتراض کنید. اظهار نظر یا اعتراض خود را منحصراً ذیل همان مطلب و با رعایت نکاتی که در آن مطلب نوشته‌ام بیان بفرمائید تا نظم وبلاگ به هم نخورد؛ در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

              4 – اعتراض بی‌جا از طریق وبلاگ = پس گرفتن ارفاق‌ها؛ در خصوص اعتراض به نمره از طریق وبلاگ و آگاه شدن از ریزِ اِشکالات برگه‌ی امتحانی، مخصوصاً مواظب باشید که اگر پس از نوشتن اشکالات برگه‌تان، جمع‌بندی بر این باشد که اشتباهی در تصحیح رخ نداده ارفاق‌های صورت‌گرفته در تصحیح، پس گرفته شده و نمره‌ی شما به همان میزان کاهش داده خواهد شد.

              5 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

              6 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ نمراتِ پائین‌تر از پنج، به پنج افزایش داده شده است. ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

              7 – سطح نمرات: متوسط بود، هر چند تعداد نمرات 20 در کلاس خانوما بیشتر هست اما به طور کلی، سطح نمرات کلاس آقایون، بالاتر بود.

              8 - موارد خاص: 

              1 – 8: پونزده نوشت : چون بجز معدودی از دانشجویان، بقیه، پاسخ مسأله‌ی مطروحه در امتحان پایان ترم رو درست ننوشته بودن، با توجه به اشکالاتِ پراکنده‌ی موجود در پاسخای دیگه‌ی دانشجویان و نیز پس از اِعمال نمراتِ مربوط به فعالیتای کلاسی، نتیجه این شده که رِنجِ نمرات، عمدتاً حول و حوش 15 هست و این امر، نباید باعث تعجب و شگفتیِ دانشجویان محترم این درس بشه.

              • موافقین ۰ مخالفین ۰
              • پنجشنبه ۷ بهمن ۱۳۹۵، ۰۵:۳۸ ق.ظ
              • سید نورالله شاهرخی
              ۰۴
              آبان
              ۹۵

              اون قسمت از طرح درس حقوق مدنی هفت رو که آماده شده در کانال تلگرامی قرار دادم، در صورت تمایل، برای مشاهده اون، به کانال مراجعه بفرمایید، ضمناً آدرس کانال، در پست اول وبلاگ قرار داده شده است.

              • سید نورالله شاهرخی
              ۰۲
              مهر
              ۹۵

              اول – منبع درس:

              الف - منبع اصلی:

              حقوق مسؤولیت مدنی( الزامات خارج از قرارداد )، حسین صفایی و حبیب‌الله رحیمی، انتشارات سمت.

              نکته‌ی مهم: بدلیل تغییر قوانین در سنوات اخیر، موقع خرید کتاب توجه داشته باشید که جدیدترین چاپ کتاب را خریداری نمایید.

              ب - منابع فرعی:

              ·         مسؤولیت مدنی، غصب و استیفاء، ناصر کاتوزیان، انتشارات دانشگاه تهران.

              ·         حقوق مدنی، جلد دوم، میر سید حسن امامی، انتشارات اسلامیّه.

              ج - چند سؤال

              ·         علت معرفی منابع فرعی چیست؟

              معرفی منابع فرعی به این دلیل است که ممکن است تمام مطالبِ تدریس شده در کلاس، در کتابِ معرفی شده به‌عنوان منبع اصلی وجود نداشته باشد؛ در این صورت، اگر دانشجو علاوه بر شنیدن مباحث کلاس، علاقه به دیدن منبع اصلی مطلب در کتب حقوقی داشته باشد، باید به منابع فرعی رجوع کند.

              ·         آیا خواندن کتاب، ما را از حضور در کلاس، بی‌نیاز می‌کند؟

              توجه داشته باشید که معرفی یک کتاب خاص به‌عنوان منبع، به این معنا نیست که لزوماً همه‌ی مطالبِ تدریس‌شده در کلاس، در کتابِ معرفی شده هم وجود خواهد داشت؛ قاعدتاً یکی از تمایزاتِ موجود میان دبیرستان و دانشگاه، همین است! به این معنا که خواندن کتابی که به‌عنوان منبع درس، معرفی شده، به‌هیچ‌وجه شما را از حضور در کلاس بی‌نیاز نمی‌کند.

              ·         آیا مطالبی که در کلاس تدریس می‌شود اما در کتاب نیست؛ جزو مباحث امتحان هستند؟

              بله؛ قطعاً! آن قسمت از مطالب که در کلاس تدریس شده اما در کتاب نیست یا در کتاب به‌طور خلاصه نوشته شده هم به همان نحو که در کلاس، تدریس شده جزو مطالب مورد سؤال در امتحان و نیز پرسش کلاسی هست و صرفاً مطالعه‌ی مطالب کتاب، کفایت نمی‌کند.

              دوم – طرح درس:

              الف - همه‌ی طرح درس‌ها، نمودارها و قوانین مورد استناد در قالب یک فایل پی‌دی‌اف: دانلود کنید ( حجم : تقریباً 3 مگابایت )

              سوم - خودخوان:

              نکته‌ی اول منظور از خودخوان، قسمت‌هایی از کتابِ معرفی شده است که به لحاظ تنگی وقت ترم و سایر موارد متفرقه! موفق به تدریس آن نمی‌شویم اما به لحاظ اهمیت بحث، دانشجو باید آن‌ها را مطالعه کند، این مباحث در پرسش کلاسی مورد پرسش قرارگرفته و جزو امتحان پایان ترم هم مورد لحاظ قرار می‌گیرند؛ اگر در مورد این مباحث، اشکالی داشتید می‌توانید هر جلسه بپرسید.

              نکته‌ی دوم این فهرست، نهایی نیست؛ امکان حذف کردن از مطالب خودخوان، یا اضافه کردن به آن‌ها در طول ترم وجود دارد. خواندنِ خودخوان‌های فوق، برای امتحان کافی نیست؛ لیست نهایی در کلاس، به‌صورت هفته به هفته ارائه خواهد شد.

              با توجه به نکات فوق، فهرست مطالب خودخوان به‌قرار ذیل اعلام می‌شود:

              ردیف

              از شماره‌ مطلب

              تــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا شماره‌ مطلب

              1

              13

              فصل سوم، غصب

              37

              پایان همان فصل

              2

              40

              مبنای مسؤولیت مدنی  

              48

              مبنای مسؤولیت مدنی در فقه و حقوق ایران

              3

              5

              ارکان مسؤولیت مدنی

              92

              عناصر تشکیل دهنده تقصیر

              4

              97

              مسؤولیت پزشک

              98

              شرط برائت از مسؤولیت

              5

              117

              رابطه‌ی سببیت

              125

              تفسیر مضیق از مواد 535 و 536 قانون مجازات اسلامی

              6

              133

              تعدد سببها

              138

              سبب مجمل

              7

              141

              تقسیم مسؤولیت در فرض تعدد سببها

              143

              نظر برگزیده در حقوق ایران

              8

              174

              مسؤولیت رانندگان و دارندگان وسیله نقلیه

              189

              موجبات معافیت در قواعد خاص

               

              نکته : شماره‌های ذکر شده در فهرست فوق، مربوط است به شماره‌های مطلب کتاب در چاپ ششم پاییز 1393. اگر بین شماره‌های مطالب و عناوین مطلب که ذکر کرده‌ام در کتاب خودتان مغایرتی می‌بینید مربوط به عوض شدن کتاب است، در این صورت اگر از چاپی بعد از پاییز 1393 استفاده میکنید نیازی به تعویض کتاب نیست، اما اگر از چاپی از کتاب استفاده میکنید که متعلق به قبل از پاییز 1393 است لطفاً کتاب را با کتاب جدیدتر تعویض نمایید.

              چهارم – حذفیات:

              هر چیزی که تدریس نشده و جزو خودخوان‌ها و جزوات کاربردی هم نباشد!

              پنجم – سایر موارد:

              ندارد فعلاً!

              • سید نورالله شاهرخی
              ۰۲
              مهر
              ۹۵

              اول – منبع درس:

              الف - منبع اصلی:

              حقوق شرکت‌های تجارتی، تألیف کورش کاویانی، نشر میزان

              ب - منابع فرعی:

              ·         حقوق تجارت (شرکت‌های تجاری، دوره‌ی دو جلدی)، تألیف ربیعا اسکینی، انتشارات سمت.

              ·     قانون تجارت در نظم حقوقی کنونی، تألیف محمد دمرچیلی – علی حاتمی – محسن قرائی، انتشارات میثاق عدالت.

              ·         حقوق تجارت، جلد دوم؛ تألیف حسن ستوده تهرانی، نشر دادگستر.

              ج - چند سؤال

              ·         علت معرفی منابع فرعی چیست؟

              معرفی منابع فرعی به این دلیل است که ممکن است تمام مطالبِ تدریس شده در کلاس، در کتابِ معرفی شده به‌عنوان منبع اصلی وجود نداشته باشد؛ در این صورت، اگر دانشجو علاوه بر شنیدن مباحث کلاس، علاقه به دیدن منبع اصلی مطلب در کتب حقوقی داشته باشد، باید به منابع فرعی رجوع کند.

              ·         آیا خواندن کتاب، ما را از حضور در کلاس، بی‌نیاز می‌کند؟

              توجه داشته باشید که معرفی یک کتاب خاص به‌عنوان منبع، به این معنا نیست که لزوماً همه‌ی مطالبِ تدریس‌شده در کلاس، در کتابِ معرفی شده هم وجود خواهد داشت؛ قاعدتاً یکی از تمایزاتِ موجود میان دبیرستان و دانشگاه، همین است! به این معنا که خواندن کتابی که به‌عنوان منبع درس، معرفی شده، به‌هیچ‌وجه شما را از حضور در کلاس بی‌نیاز نمی‌کند.

              ·         آیا مطالبی که در کلاس تدریس می‌شود اما در کتاب نیست؛ جزو مباحث امتحان هستند؟

              بله؛ قطعاً! آن قسمت از مطالب که در کلاس تدریس شده اما در کتاب نیست یا در کتاب به‌طور خلاصه نوشته شده هم به همان نحو که در کلاس، تدریس شده جزو مطالب مورد سؤال در امتحان و نیز پرسش کلاسی هست و صرفاً مطالعه‌ی مطالب کتاب، کفایت نمی‌کند.

              دوم – طرح درس:

              الف - همه‌ی طرح درس‌ها، نمودارها و قوانین مورد استناد در قالب یک فایل پی‌دی‌اف: دانلود کنید ( حجم : تقریباً 6 مگابایت )

              سوم - خودخوان:

              نکته‌ی اول منظور از خودخوان، قسمت‌هایی از کتابِ معرفی شده است که به لحاظ تنگی وقت ترم و سایر موارد متفرقه! موفق به تدریس آن نمی‌شویم اما به لحاظ اهمیت بحث، دانشجو باید آن‌ها را مطالعه کند، این مباحث در پرسش کلاسی مورد پرسش قرارگرفته و جزو امتحان پایان ترم هم مورد لحاظ قرار می‌گیرند؛ اگر در مورد این مباحث، اشکالی داشتید می‌توانید هر جلسه بپرسید.

              نکته‌ی دوم این فهرست، نهایی نیست؛ امکان حذف کردن از مطالب خودخوان، یا اضافه کردن به آن‌ها در طول ترم وجود دارد. خواندنِ خودخوان‌های فوق، برای امتحان کافی نیست؛ لیست نهایی در کلاس، به‌صورت هفته به هفته ارائه خواهد شد.

              با توجه به نکات فوق، فهرست مطالب خودخوان به‌قرار ذیل اعلام می‌شود:

              ردیف

              از شماره‌ مطلب

              تــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا شماره‌ مطلب

              1

              27

              37

              2

              54

              104

              3

              108

              206

              4

              267

              315

               

              چهارم – حذفیات:

              هر چیزی که تدریس نشده و جزو خودخوان‌ها و جزوات کاربردی هم نباشد!

              پنجم – سایر موارد:

              ندارد فعلاً!

              • سید نورالله شاهرخی
              ۲۶
              تیر
              ۹۵

              نام درس

              دانشگاه

              20 ها

              19 ها

              افتاده

              ادله‌ی اثبات دعوا

              لرستان

              3 نفر

              -

              نداشته

              نکات:

              1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند ولی به دلیل قفل بودن قسمت مربوطه در سایت، نمرات، قابل وارد کردن در سایت نبودند؛ موضوع را به آموزش دانشکده منعکس کرده‌ام و قرار است پس از رفع مشکل سایت، به من اطلاع دهند تا نمرات را وارد کنم.

              2 – امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید.

              3 – فقط در لینک فوق که در نکته‌ی شماره‌ی 2 قرار داده‌ام اظهار نظر یا اعتراض کنید. اظهار نظر یا اعتراض خود را منحصراً ذیل همان مطلب و با رعایت نکاتی که در آن مطلب نوشته‌ام بیان بفرمائید تا نظم وبلاگ به هم نخورد؛ در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

              4 – اعتراض بی‌جا از طریق وبلاگ = پس گرفتن ارفاق‌ها؛ در خصوص اعتراض به نمره از طریق وبلاگ و آگاه شدن از ریزِ اِشکالات برگه‌ی امتحانی، مخصوصاً مواظب باشید که اگر پس از نوشتن اشکالات برگه‌تان، جمع‌بندی بر این باشد که اشتباهی در تصحیح رخ نداده ارفاق‌های صورت‌گرفته در تصحیح، پس گرفته شده و نمره‌ی شما به همان میزان کاهش داده خواهد شد.

              5 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

              6 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ نمراتِ پائین‌تر از پنج، به پنج افزایش داده شده است. ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

              7 – سطح نمرات: خوب بود. ینی بسیار خوب؛ وختی از یه امتحان 5 نفره، سه نفر بیست بگیرن ینی اوضاع خیلی خوب بوده دیگه؛ نه؟

              • موافقین ۰ مخالفین ۰
              • شنبه ۲۶ تیر ۱۳۹۵، ۱۰:۲۰ ب.ظ
              • سید نورالله شاهرخی
              ۲۵
              تیر
              ۹۵

              نام درس

              دانشگاه

              20 ها

              19 ها

              افتاده

              متون فقه (2)

              لرستان

              3 نفر

              3 نفر

              داشته

              نکات:

              1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند ولی به دلیل قفل بودن قسمت مربوطه در سایت، نمرات، قابل وارد کردن در سایت نبودند؛ در اولین فرصت، از طریق تماس با کارشناس مربوطه در دانشگاه، سعی در رفع مشکل خواهم کرد و به محض باز شدن سایت، نمرات را وارد خواهم کرد.

              2 – امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید.

              3 – فقط در لینک فوق که در نکته‌ی شماره‌ی 2 قرار داده‌ام اظهار نظر یا اعتراض کنید. اظهار نظر یا اعتراض خود را منحصراً ذیل همان مطلب و با رعایت نکاتی که در آن مطلب نوشته‌ام بیان بفرمائید تا نظم وبلاگ به هم نخورد؛ در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

              4 – اعتراض بی‌جا از طریق وبلاگ = پس گرفتن ارفاق‌ها؛ در خصوص اعتراض به نمره از طریق وبلاگ و آگاه شدن از ریزِ اِشکالات برگه‌ی امتحانی، مخصوصاً مواظب باشید که اگر پس از نوشتن اشکالات برگه‌تان، جمع‌بندی بر این باشد که اشتباهی در تصحیح رخ نداده ارفاق‌های صورت‌گرفته در تصحیح، پس گرفته شده و نمره‌ی شما به همان میزان کاهش داده خواهد شد.

              5 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

              6 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ نمراتِ پائین‌تر از پنج، به پنج افزایش داده شده است. ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

              7 – سطح نمرات: خوب بود. راضیم ازتون! خدا هم ازتون راضی باشه ایشالا! شما هم امیدوارم راضی باشید از من.

              • موافقین ۰ مخالفین ۰
              • جمعه ۲۵ تیر ۱۳۹۵، ۰۹:۲۵ ب.ظ
              • سید نورالله شاهرخی
              ۲۳
              تیر
              ۹۵

              نام درس

              دانشگاه

              20 ها

              19 ها

              افتاده

              آئین دادرسی مدنی (1)

              لرستان

              -

              -

              داشته

              نکات:

              1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند ولی به دلیل قفل بودن قسمت مربوطه در سایت، نمرات، قابل وارد کردن در سایت نبودند؛ در اولین فرصت، از طریق تماس با کارشناس مربوطه در دانشگاه، سعی در رفع مشکل خواهم کرد و به محض باز شدن سایت، نمرات را وارد خواهم کرد.

              2 – امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید.

              3 – فقط در لینک فوق که در نکته‌ی شماره‌ی 2 قرار داده‌ام اظهار نظر یا اعتراض کنید. اظهار نظر یا اعتراض خود را منحصراً ذیل همان مطلب و با رعایت نکاتی که در آن مطلب نوشته‌ام بیان بفرمائید تا نظم وبلاگ به هم نخورد؛ در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

              4 – اعتراض بی‌جا از طریق وبلاگ = پس گرفتن ارفاق‌ها؛ در خصوص اعتراض به نمره از طریق وبلاگ و آگاه شدن از ریزِ اِشکالات برگه‌ی امتحانی، مخصوصاً مواظب باشید که اگر پس از نوشتن اشکالات برگه‌تان، جمع‌بندی بر این باشد که اشتباهی در تصحیح رخ نداده ارفاق‌های صورت‌گرفته در تصحیح، پس گرفته شده و نمره‌ی شما به همان میزان کاهش داده خواهد شد.

              5 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

              6 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ نمراتِ پائین‌تر از پنج، به پنج افزایش داده شده است. ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

              7 – سطح نمرات: هر چند 20  یا 19 در این کلاس وجود نداشت، اما با توجه به تلاش اندکِ تعدادِ زیادی از دانشجویان محترم این کلاس در طول ترم، انتظار افتادن تعداد بیشتری رو داشتم که بحمدالله چنین نشد؛ سطح نمرات هم در کل، متوسط بود.

              • موافقین ۰ مخالفین ۰
              • چهارشنبه ۲۳ تیر ۱۳۹۵، ۱۲:۴۵ ق.ظ
              • سید نورالله شاهرخی
              ۲۱
              تیر
              ۹۵

              نام درس

              دانشگاه

              20 ها

              19 ها

              افتاده

              آئین دادرسی مدنی (3)

              آیت‌الله بروجردی

              2 نفر

              -

              -

              نکات:

              1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه قابل مشاهده هستند.

              2 – امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید.

              3 – فقط در لینک فوق که در نکته‌ی شماره‌ی 2 قرار داده‌ام اظهار نظر یا اعتراض کنید. اظهار نظر یا اعتراض خود را منحصراً ذیل همان مطلب و با رعایت نکاتی که در آن مطلب نوشته‌ام بیان بفرمائید تا نظم وبلاگ به هم نخورد؛ در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

              4 – اعتراض بی‌جا از طریق وبلاگ = پس گرفتن ارفاق‌ها؛ در خصوص اعتراض به نمره از طریق وبلاگ و آگاه شدن از ریزِ اِشکالات برگه‌ی امتحانی، مخصوصاً مواظب باشید که اگر پس از نوشتن اشکالات برگه‌تان، جمع‌بندی بر این باشد که اشتباهی در تصحیح رخ نداده ارفاق‌های صورت‌گرفته در تصحیح، پس گرفته شده و نمره‌ی شما به همان میزان کاهش داده خواهد شد.

              5 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

              6 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ نمراتِ پائین‌تر از پنج، به پنج افزایش داده شده است. ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

              7 – سطح نمرات: همین که کسی از این درس نیفتاد خودش خیلی خوبه؛ به نظرم تجربه‌ی موفقی بود گرفتن امتحان میان ترم و کاستن از حجمِ مطالبِ شب امتحان؛ نظر شما چی هست در این زمینه؟ ضمناً دشمنْ شاد هم ک نشدید! حواستون هست چی میگم؟

              • موافقین ۰ مخالفین ۰
              • دوشنبه ۲۱ تیر ۱۳۹۵، ۰۴:۵۲ ق.ظ
              • سید نورالله شاهرخی
              ۱۱
              تیر
              ۹۵

              نام درس

              دانشگاه

              20 ها

              19 ها

              افتاده

              آئین دادرسی مدنی (1)

              آیت‌الله بروجردی

              -

              -

              داشته

              نکات:

              1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه قابل مشاهده هستند.

              2 – امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید.

              3 – فقط در لینک فوق که در نکته‌ی شماره‌ی 2 قرار داده‌ام اظهار نظر یا اعتراض کنید. اظهار نظر یا اعتراض خود را منحصراً ذیل همان مطلب و با رعایت نکاتی که در آن مطلب نوشته‌ام بیان بفرمائید تا نظم وبلاگ به هم نخورد؛ در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

              4 – اعتراض بی‌جا از طریق وبلاگ = پس گرفتن ارفاق‌ها؛ در خصوص اعتراض به نمره از طریق وبلاگ و آگاه شدن از ریزِ اِشکالات برگه‌ی امتحانی، مخصوصاً مواظب باشید که اگر پس از نوشتن اشکالات برگه‌تان، جمع‌بندی بر این باشد که اشتباهی در تصحیح رخ نداده ارفاق‌های صورت‌گرفته در تصحیح، پس گرفته شده و نمره‌ی شما به همان میزان کاهش داده خواهد شد.

              5 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

              6 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ نمراتِ پائین‌تر از پنج، به پنج افزایش داده شده است. ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

              7 – سطح نمرات: متوسط؛ باز نسبت ب مدنی 3 ترم قبل، خییییییلی خوب بود!

              • موافقین ۰ مخالفین ۰
              • جمعه ۱۱ تیر ۱۳۹۵، ۰۵:۵۹ ب.ظ
              • سید نورالله شاهرخی
              ۱۰
              تیر
              ۹۵

              نام درس

              دانشگاه

              20 ها

              19 ها

              افتاده

              ادله‌ی اثبات دعوا

              آیت‌الله بروجردی

              1 نفر

              1 نفر

              داشته

              نکات:

              1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه قابل مشاهده هستند.

              2 – امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید.

              3 – فقط در لینک فوق که در نکته‌ی شماره‌ی 2 قرار داده‌ام اظهار نظر یا اعتراض کنید. اظهار نظر یا اعتراض خود را منحصراً ذیل همان مطلب و با رعایت نکاتی که در آن مطلب نوشته‌ام بیان بفرمائید تا نظم وبلاگ به هم نخورد؛ در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

              4 – اعتراض بی‌جا از طریق وبلاگ = پس گرفتن ارفاق‌ها؛ در خصوص اعتراض به نمره از طریق وبلاگ و آگاه شدن از ریزِ اِشکالات برگه‌ی امتحانی، مخصوصاً مواظب باشید که اگر پس از نوشتن اشکالات برگه‌تان، جمع‌بندی بر این باشد که اشتباهی در تصحیح رخ نداده ارفاق‌های صورت‌گرفته در تصحیح، پس گرفته شده و نمره‌ی شما به همان میزان کاهش داده خواهد شد.

              5 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

              6 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ نمراتِ پائین‌تر از پنج، به پنج افزایش داده شده است. ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

              7 – سطح نمرات: متوسط؛ با یک شگفتی بزرگ؛ کسی افتاد ک اصصصلن انتظار نداشتم بیفته؛ خودش میدونه کیه لابد!

              • موافقین ۰ مخالفین ۰
              • پنجشنبه ۱۰ تیر ۱۳۹۵، ۰۷:۲۵ ب.ظ
              • سید نورالله شاهرخی
              ۰۸
              تیر
              ۹۵

              نام درس

              دانشگاه

              20 ها

              19 ها

              افتاده

              حقوق تجارت (1)

              آیت‌الله بروجردی

              1 نفر

              3 نفر

              داشته

              نکات:

              1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه قابل مشاهده هستند.

              2 – امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید.

              3 – فقط در لینک فوق که در نکته‌ی شماره‌ی 2 قرار داده‌ام اظهار نظر یا اعتراض کنید. اظهار نظر یا اعتراض خود را منحصراً ذیل همان مطلب و با رعایت نکاتی که در آن مطلب نوشته‌ام بیان بفرمائید تا نظم وبلاگ به هم نخورد؛ در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

              4 – اعتراض بی‌جا از طریق وبلاگ = پس گرفتن ارفاق‌ها؛ در خصوص اعتراض به نمره از طریق وبلاگ و آگاه شدن از ریزِ اِشکالات برگه‌ی امتحانی، مخصوصاً مواظب باشید که اگر پس از نوشتن اشکالات برگه‌تان، جمع‌بندی بر این باشد که اشتباهی در تصحیح رخ نداده ارفاق‌های صورت‌گرفته در تصحیح، پس گرفته شده و نمره‌ی شما به همان میزان کاهش داده خواهد شد.

              5 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

              6 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ نمراتِ پائین‌تر از پنج، به پنج افزایش داده شده است. ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

              7 – سطح نمرات: قابل قبول.

              • موافقین ۰ مخالفین ۰
              • سه شنبه ۸ تیر ۱۳۹۵، ۰۱:۵۱ ب.ظ
              • سید نورالله شاهرخی
              ۰۶
              تیر
              ۹۵

              نام درس

              دانشگاه

              20 ها

              19 ها

              افتاده

              متون حقوقی (2) خواهران

              آیت‌الله بروجردی

              3 نفر

              -

              -

              متون حقوقی (2) برادران

              آیت‌الله بروجردی

              2 نفر

              -

              داشته

              نکات:

              1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه قابل مشاهده هستند.

              2 – امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید.

              3 – فقط در لینک فوق که در نکته‌ی شماره‌ی 2 قرار داده‌ام اظهار نظر یا اعتراض کنید. اظهار نظر یا اعتراض خود را منحصراً ذیل همان مطلب و با رعایت نکاتی که در آن مطلب نوشته‌ام بیان بفرمائید تا نظم وبلاگ به هم نخورد؛ در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

              4 – اعتراض بی‌جا از طریق وبلاگ = پس گرفتن ارفاق‌ها؛ در خصوص اعتراض به نمره از طریق وبلاگ و آگاه شدن از ریزِ اِشکالات برگه‌ی امتحانی، مخصوصاً مواظب باشید که اگر پس از نوشتن اشکالات برگه‌تان، جمع‌بندی بر این باشد که اشتباهی در تصحیح رخ نداده ارفاق‌های صورت‌گرفته در تصحیح، پس گرفته شده و نمره‌ی شما به همان میزان کاهش داده خواهد شد.

              5 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

              6 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ نمراتِ پائین‌تر از پنج، به پنج افزایش داده شده است. ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

              7 – سطح نمرات: همین که ب هر حال، یک کلاس، افتاده نداشته ینی سطح نمرات قابل قبول بوده دیگه!!!

              8 - موارد خاص: 

              1 – 8: توجه نوست: جالبه آدم بضی وختا توی سر سؤال می‌نویسه دانشجوی محترم، صورت مسأله رو خوب بخون، منظور من فلان چیز نیست، بهمان چیزه. بعد دانشجوی محترم علی‌رغم اینهمه تأکید، دقت نمیکنه و دقیقن همون فلان چیز رو می‌نویسه!!!! تا این حد حواس جمع هستن بضیا!!!!

              2 - 8: یکی از دانشجویان کلاس خواهران، علی‌رغم اینکه در امتحان حاضر بودن و نمره‌شون هم 20 شده ولی به دلایل نامعلومی، جلوی اسمش توی سایت، قفل شده و من نتونستم نمره‌ی ایشون رو در سایت دانشگاه وارد کنم؛ در اولین فرصت ممکن پیگیری خواهم کرد تا ببینم مشکل از کجا ناشی شده.

              • موافقین ۰ مخالفین ۰
              • يكشنبه ۶ تیر ۱۳۹۵، ۰۵:۱۸ ب.ظ
              • سید نورالله شاهرخی
              ۰۵
              تیر
              ۹۵

              نام درس

              دانشگاه

              20 ها

              19 ها

              افتاده

              حقوق تجارت (3)

              آیت‌الله بروجردی

              2 نفر

              2 نفر

              داشته

              نکات:

              1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه قابل مشاهده هستند.

              2 – امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید.

              3 – فقط در لینک فوق که در نکته‌ی شماره‌ی 2 قرار داده‌ام اظهار نظر یا اعتراض کنید. اظهار نظر یا اعتراض خود را منحصراً ذیل همان مطلب و با رعایت نکاتی که در آن مطلب نوشته‌ام بیان بفرمائید تا نظم وبلاگ به هم نخورد؛ در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

              4 – اعتراض بی‌جا از طریق وبلاگ = پس گرفتن ارفاق‌ها؛ در خصوص اعتراض به نمره از طریق وبلاگ و آگاه شدن از ریزِ اِشکالات برگه‌ی امتحانی، مخصوصاً مواظب باشید که اگر پس از نوشتن اشکالات برگه‌تان، جمع‌بندی بر این باشد که اشتباهی در تصحیح رخ نداده ارفاق‌های صورت‌گرفته در تصحیح، پس گرفته شده و نمره‌ی شما به همان میزان کاهش داده خواهد شد.

              5 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

              6 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ نمراتِ پائین‌تر از پنج، به پنج افزایش داده شده است. ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

              7 – سطح نمرات: متوسط ؛ حداقل نسبت ب نمرات مدنی 3 ترم قبل، این نمرات شاههههکار محسوب میشن !!!!! میدونید ک چی میگم؟ نه؟

              8 - موارد خاص: 

              1 – 8: قدر نوشت: یکی از دانشجویان این درس 8/75 برد ک با احتساب 3 نمره‌ی مثبت ک داشت رسید ب حد قبولی و دیگری 15/75 برد و 4 تا مثبت داشت ک بهش دادم 20؛ توی ایام ترم، قدر بدونید این پرسش و پاسخ کلاسی رو؛ در ایام پایان ترم خیلی ب کارتون میاد.

              • موافقین ۰ مخالفین ۰
              • شنبه ۵ تیر ۱۳۹۵، ۰۶:۴۱ ب.ظ
              • سید نورالله شاهرخی
              ۲۵
              خرداد
              ۹۵

               

              نام درس

              دانشگاه

              20 ها

              19 ها

              افتاده

              حقوق مدنی (2)

              آیت‌الله بروجردی

              1 نفر

              1 نفر

              داشته

              نکات:

              1 – نمرات این درس، اعلام شده‌اند و هم اکنون از طریق سایت دانشگاه قابل مشاهده هستند.

              2 – امکان اظهار نظر ذیل این مطلب فراهم نیست؛ اگر قصد آگاه شدن از اشکالات برگه‌ی خود را ندارید و فقط می‌خواهید در خصوص نمره‌ای که در این درس گرفته‌اید اظهار نظر کنید و نیز در صورتی که از طریق وبلاگ قصد اعتراض به نمره‌ی خود را دارید قبل از اظهار نظر در خصوص نمره یا اعتراض، اینجا را بخوانید.

              3 – فقط در لینک فوق که در نکته‌ی شماره‌ی 2 قرار داده‌ام اظهار نظر یا اعتراض کنید. اظهار نظر یا اعتراض خود را منحصراً ذیل همان مطلب و با رعایت نکاتی که در آن مطلب نوشته‌ام بیان بفرمائید تا نظم وبلاگ به هم نخورد؛ در کمال احترام به اعتراضات یا اظهار نظرهایی که ذیل دیگر پست‌های وبلاگ ثبت شده باشند پاسخی ارائه نخواهم داد.

              4 – اعتراض بی‌جا از طریق وبلاگ = پس گرفتن ارفاق‌ها؛ در خصوص اعتراض به نمره از طریق وبلاگ و آگاه شدن از ریزِ اِشکالات برگه‌ی امتحانی، مخصوصاً مواظب باشید که اگر پس از نوشتن اشکالات برگه‌تان، جمع‌بندی بر این باشد که اشتباهی در تصحیح رخ نداده ارفاق‌های صورت‌گرفته در تصحیح، پس گرفته شده و نمره‌ی شما به همان میزان کاهش داده خواهد شد.

              5 – از اظهار نظر شما در خصوص نمره‌ای که گرفته‌اید استقبال می‌کنم؛ صِرفِ اظهار نظر در خصوص نمره، هر چقدر تند، بدون اعلام قصد مبنی بر آگاه شدن از ریز اشکالات، تأثیری در نمره‌‌ی شما در این درس نخواهد داشت.

              6 – نمرات، مقطوع است و با رعایت تمامِ تخفیفاتِ ممکن و پس از تصحیحِ اوراق با دستِ باز و بالا و ارفاق وووو!!!!!! لحاظ شده است؛ نمراتِ پائین‌تر از پنج، به پنج افزایش داده شده است. ضمناً به کسانی که در همه‌ی جلسات حاضر بودند یک نمره اعطا شد، نمره‌ی فعالیت‌ کلاسی نیز لحاظ شده است. دانشجویان محترمی که علی‌رغم همهٔ این موارد باز هم موفق به کسب نمرهٔ قبولی نشدند یا از نمرهٔ خود راضی نیستند و فکر می‌کنند باید نمرهٔ بیشتری کسب می‌کردند خودشان بدانند که در برگهٔ امتحانی چه دسته‌گل‌هایی به آب سپرده‌اند !!!

              7 – سطح نمرات: متوسط ؛ الان من نمیدونم گرفتن امتحان میان ترم، تأثیری بر افزایش سطح نمرات داشته یا نه؛ منظورم اینه ک ب جمع‌بندی خاصی نرسیدم با توجه به نمرات این درس.

              8 - موارد خاص: 

              1 – 8: تبریک نوشت: یکی از دانشجویان این درس وااااقعن گُل کاشتن؛ هم توی امتحان میان ترم و هم توی امتحان پایان ترم، توی خودِ برگه، موفق به اخذ نمره‌ی کامل شدن؛ اگه میخاستم نمره‌ی کامل ب ایشون بدم باید با احتساب نمرات فعالیت کلاسی + نمره‌ی حضور، به ایشون میدادم 24 !!!!! آفرین؛ خستگی از تنم در اومد؛ هر سه چهار ترم یکبار، یه همچین اتفاقاتی میفته واسم.

              2 – 8: مجازات نوشت: در یکی دو مورد، از یکی دو نفر که علی‌رغم تأکیدات مکرر من، در هم و بی انضباط نوشته بودن یا چیزایی ک نخواسته بودم نوشته بودم نمره کم کردم، در حد نیم نمره یا بیست و پنج صدم؛ گفتم اطلاع داشته باشید.

              • سید نورالله شاهرخی
              ۲۵
              اسفند
              ۹۴

              1 - بررسی موارد ذیل :

              • بررسی آثار ناتوانی از پرداخت دین
              • تعریف حقوق ورشکستگی
              • معرفی نظام‌های مختلف مربوط به حقوق ورشکستگی در دنیا
              • منابع حقوق ورشکستگی ایران
              • چرا در برخی نظام‌ها قواعدی دوگانه بر ناتوانی از تأدیه‌ی دین حاکم است ؟
              • چه اشخاص حقیقی‌ای مشمول حقوق ورشکستگی هستند ؟
              1. اشخاصی که عملاً تجارت می‌کنند اما از نظر قانون ، ممنوع از تجارت هستند
              2. اشخاصی که به نمایندگی ، عمل تجاری انجام می‌دهند

              دانلود کنید (زمان 82 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 20 مگابایت)


              2 - بررسی موارد ذیل : 

              • ادامه‌ی بررسی این سؤال که چه اشخاص حقیقی‌ای مشمول حقوق ورشکستگی هستند ؟
              1. شرکای شرکت‌های تجاری
              2. شرکای شرکت‌های عملی مندرج در ماده‌‌ی 220 قانون تجارت
              3. کسبه‌ی جزء
              4. تاجر متوفی
              5. کسی که تجارت را رها کرده است
              6. محجورین تاجر
              • بررسی تحلیلی اشخاص حقوقی مشمول قواعد ورشکستگی
              1. بیان قاعده‌ی عمومی
              2. تبیین ماهیت شرکت‌های تجاری
              3. شرکت‌های تعاونی
              4. بررسی تأثیر متقابل ورشکستگی شعبه و شرکت مادر بر یکدیگر
              5. بررسی تأثیر متقابل ورشکستگی شرکت فرعی (تابعه) و شرکت مادر بر یکدیگر
              6. صدور حکم ورشکستگی شرکت پس از انحلال
              7. مؤسسات غیر تجاری‌ای که عملاً به تجارت اشتغال دارند

              دانلود کنید (زمان 74 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 18 مگابایت)


              3 - بررسی موارد ذیل :

              • ارائه‌ی خلاصه‌ای از مباحث تدریس شده در دو جلسه‌ی قبل
              • منظور از « توقف » از تأدیه‌ی وجوه که شرط صدور حکم ورشکستگی است ، چیست ؟
              • دینی که در نتیجه‌ی توقف از تأدیه‌ی آن حکم ورشکستگی تاجر صادر می‌شود چه شرائطی باید داشته باشد ؟
              1. مسلّم باشد ؛ و
              2. قابل مطالبه باشد ؛ و
              3. وجه نقد باشد

              دانلود کنید (زمان 65 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 16 مگابایت)


              4 - بررسی موارد ذیل :

              • آیا لازم است دینی که در نتیجه‌ی توقف از تأدیه‌ی آن حکم ورشکستگی تاجر صادر می‌شود یک دین تجاری باشد ؟
              • کدام دادگاه ، صلاحیت ذاتی و محلی برای اعلام ورشکستگی تاجر را دارد ؟
              • تاجر ظرف چه مهلتی باید توقف خود را به دادگاه اعلام نماید و ضمانت اجرای رعایت این تکلیف چیست ؟

              دانلود کنید (زمان 62 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 15 مگابایت)


              5 - بررسی موارد ذیل :

              • آیا صرف اقرار تاجر ورشکسته به توقف از تأدیه‌ی دین ، برای صدور حکم ورشکستگی کافی است یا باید دادگاه ، در نتیجه‌ی رسیدگی ، توقف را مورد حکم قرار دهد ؟
              • اگر شرکت تجاری بخواهد دعوای ورشکستگی خود را طرح کند چه کسی باید این دعوا را اقامه کند ؟
              • دارنده‌ی چه نوع طلبی می‌تواند تقاضای صدور حکم ورشکستگی تاجر را بنماید ؟
              • شکل درخواست طلبکاران از دادگاه ، برای صدور حکم ورشکستگی تاجر چگونه است ؟
              • علت دخالت دادستان در اعلام توقف تاجر ورشکسته چیست ؟
              • آیا دادگاه در حین رسیدگی به پرونده در صورت مواجهه با توقف تاجر ، می‌تواند رأساً حکم ورشکستگی او را صادر کند ؟
              • شکل درخواست دادستان از دادگاه برای صدور حکم ورشکستگی تاجر چگونه است ؟
              • دادگاه در حکم ورشکستگی‌ای که صادر می‌کند باید در خصوص چه مواردی تعیین تکلیف کند ؟
              • خصوصیات حکم ورشکستگی چیست ؟
              • اثر صدور حکم ورشکستگی نسبت به اموال ورشکسته چیست ؟
              • آیا وضع قاعده‌ِ‌ی منع مداخله به این معناست که ورشکسته محجور است ؟
              • رفع اشکال مباحث مربوط به اعاده‌ی اعتبار

              دانلود کنید (زمان 92 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 22 مگابایت)


              6 - بررسی موارد ذیل :

              • آیا استثنائی در مورد قاعده‌ی منع مداخله وجود دارد ؟
              • چه آثاری بر وضع قاعده‌ی منع مداخله‌ی تاجر در اموالش، مترتب می‌شود؟

              دانلود کنید (زمان 62 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 15 مگابایت)


              7 - بررسی موارد ذیل :

              • ضمانت اجرای رعایت قاعده‌ی منع مداخله چیست؟
              • رفع اشکال قسمتی از مبحث قرارداد ارفاقی (ص 177 تا 187 از کتاب دکتر اسکینی)
              • رفع اشکال مبحث مسؤولیت‌ها و مجازات‌های تاجر حقیقی (ص 94 تا 110 کتاب دکتر اسکینی)

              دانلود کنید (زمان 61 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 15 مگابایت)


              8  - بررسی قاعده‌ی تعلیق دعاوی فردی طلبکاران علیه ورشکسته و بالعکس به عنوان اثر صدور حکم ورشکستگی در رابطه‌ی ورشکسته با اشخاص ثالث : 

              • منظور از قاعده‌ی تعلیق دعاوی چیست؟
              • موارد مشمول قاعده‌ی تعلیق دعاوی کدامند؟
              • موارد استثناء شده از قاعده‌ی تعلیق دعاوی، چه مواردی هستند؟

              دانلود کنید (زمان 74 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 18 مگابایت)


              9 - بررسی موارد ذیل در خصوص حال شدن دیون ورشکسته:

              • منظور از حال شدن دیون چیست؟
              • چرا پس از حال شدن دین تاجر، از مقدار آن کم می‌شود؟
              • آیا بر طلبِ طلبکاری که طلب خود را دیرتر از سررسید از ورشکسته وصول می‌کند، افزوده می‌شود؟
              • چرا دیون مؤجل ورشکسته حال می‌شود؟
              • آیا با صدور حکم ورشکستگی، مطالباتِ مؤجلِ ورشکسته هم مثل دیون او حال می‌شود؟

              دانلود کنید (زمان 56 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 13 مگابایت)


              10 - بررسی موارد ذیل :

              • آیا با حال شدن دین ورشکسته، دین ضامن هم حال خواهد شد؟
              • در کدام مورد با حال شدن دین ورشکسته، دین ضامن هم حال خواهد شد؟
              • بررسی آثار صدور حکم ورشکستگی بر معاملات قبل از تاریخ توقف (قسمت اول) (تحلیل مواد 424 تا 426 قانون تجارت).

              دانلود کنید (زمان 57 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 14 مگابایت)


              11 - بررسی موارد ذیل :

              • بررسی آثار صدور حکم ورشکستگی بر معاملات قبل از تاریخ توقف (قسمت دوم و پایانی) (تحلیل مواد 424 تا 426 قانون تجارت).

              دانلود کنید (زمان 84 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 20 مگابایت)


              12 - بررسی موارد ذیل :

              • بررسی آثار صدور حکم ورشکستگی بر معاملات بین تاریخ توقف تا ورشکستگی (قسمت اول) (تحلیل ماده 423 قانون تجارت).

              دانلود کنید (زمان 66 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 16 مگابایت)


              13 - بررسی موارد ذیل :

              • بررسی آثار صدور حکم ورشکستگی بر معاملات بین تاریخ توقف تا ورشکستگی (قسمت دوم و پایانی) (تحلیل ماده 423 قانون تجارت).

              دانلود کنید (زمان 90 دقیقه) ؛ (حجم : تقریباً 22 مگابایت)


              زمان و مکان تدریس :

              نیمسال اول سال تحصیلی 95 - 94 ؛ دانشگاه آیت‌الله العظمی بروجردی ؛ بروجرد

              منبع معرفی شده جهت مباحث رفع اشکال (خودخوان) :

              حقوق ورشکستگی - ربیعا اسکینی - انتشارات سمت


              فایل‌های صوتی تدریس دروس مختلف توسط من ، به صورت هفتگی ( در روزهای دوشنبه‌ ) در وبلاگ قرار خواهد گرفت. در صورت بقای عمر البته !

              ++ آپلود فایل‌های صوتی متعلق به این درس با یاری خدا خاتمه یافت.

              • سید نورالله شاهرخی
              ۲۱
              بهمن
              ۹۴

              دانلود کنید (حجم : تقریباً 380 کیلوبایت)


              اگر با من این درس رو ندارید دانلود نکنید ؛ ب دردتون نمی‌خوره ؛ فقط چند صفحه مطلب عربی هست.

              • سید نورالله شاهرخی
              ۱۳
              بهمن
              ۹۴

              اول – منبع درس:

              الف - منبع اصلی:


              حقوق اسناد تجارتی، تألیف کورش کاویانی، نشر میزان

              ب - منابع فرعی:

              ·         حقوق تجارت (برات، سفته، قبض انبار، اسناد در وجه حامل و چک)، تألیف ربیعا اسکینی، انتشارات سمت.

              ·     قانون تجارت در نظم حقوقی کنونی، تألیف محمد دمرچیلی – علی حاتمی – محسن قرائی، انتشارات میثاق عدالت.

              ·         حقوق تجارت، جلد سوم؛ تألیف حسن ستوده تهرانی، نشر دادگستر.

              ج - چند سؤال

              ·         علت معرفی منابع فرعی چیست؟

              معرفی منابع فرعی به این دلیل است که ممکن است تمام مطالبِ تدریس شده در کلاس، در کتابِ معرفی شده به‌عنوان منبع اصلی وجود نداشته باشد؛ در این صورت، اگر دانشجو علاوه بر شنیدن مباحث کلاس، علاقه به دیدن منبع اصلی مطلب در کتب حقوقی داشته باشد، باید به منابع فرعی رجوع کند.

              ·         آیا خواندن کتاب، ما را از حضور در کلاس، بی‌نیاز می‌کند؟

              توجه داشته باشید که معرفی یک کتاب خاص به‌عنوان منبع، به این معنا نیست که لزوماً همه‌ی مطالبِ تدریس‌شده در کلاس، در کتابِ معرفی شده هم وجود خواهد داشت؛ قاعدتاً یکی از تمایزاتِ موجود میان دبیرستان و دانشگاه، همین است! به این معنا که خواندن کتابی که به‌عنوان منبع درس، معرفی شده، به‌هیچ‌وجه شما را از حضور در کلاس بی‌نیاز نمی‌کند.

              ·         آیا مطالبی که در کلاس تدریس می‌شود اما در کتاب نیست؛ جزو مباحث امتحان هستند؟

              بله؛ قطعاً! آن قسمت از مطالب که در کلاس تدریس شده اما در کتاب نیست یا در کتاب به‌طور خلاصه نوشته شده هم به همان نحو که در کلاس، تدریس شده جزو مطالب مورد سؤال در امتحان و نیز پرسش کلاسی هست و صرفاً مطالعه‌ی مطالب کتاب، کفایت نمی‌کند.


              دوم – طرح درس:

              الف - همه‌ی طرح درس‌ها، در قالب یک فایل پی‌دی‌اف: دانلود کنید ( حجم : تقریباً 27 مگابایت )


              سوم - خودخوان:

              نکته‌ی اول منظور از خودخوان، قسمت‌هایی از کتابِ معرفی شده است که به لحاظ تنگی وقت ترم و سایر موارد متفرقه! موفق به تدریس آن نمی‌شویم اما به لحاظ اهمیت بحث، دانشجو باید آن‌ها را مطالعه کند، این مباحث در پرسش کلاسی مورد پرسش قرارگرفته و جزو امتحان پایان ترم هم مورد لحاظ قرار می‌گیرند؛ اگر در مورد این مباحث، اشکالی داشتید می‌توانید هر جلسه بپرسید.

              نکته‌ی دوم این فهرست، نهایی نیست؛ امکان حذف کردن از مطالب خودخوان، یا اضافه کردن به آن‌ها در طول ترم وجود دارد. خواندنِ خودخوان‌های فوق، برای امتحان کافی نیست؛ لیست نهایی در کلاس، به‌صورت هفته به هفته ارائه خواهد شد.

              با توجه به نکات فوق، فهرست مطالب خودخوان به‌قرار ذیل اعلام می‌شود: 

              ردیف

              از شماره‌ مطلب

              تــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا شماره‌ مطلب